第122章 第122節 （1/4）

因爲一早便知道這些東西，所以，當平田看到白嵐對輕井澤被誣陷的事情好似一臉不以爲意的樣子，而且輕井澤也依舊保持着囂張自信的僞裝時，平田就已經多少猜到了這個案件的結果。

果不其然，白嵐依靠早就準備好的東西，輕鬆完成了絕境反殺，保住了輕井澤的同時，還從害人者手中壓榨了一筆鉅款。

雖然早就知道了這個事件的最終結果，但其過程中所暴露出來的很多信息確實讓平田狠狠驚了又驚。

比如白嵐從害人者那裏討要來的那筆多得有點嚇人的賠償金。

又比如白嵐居然不聲不響地加入了學生會，還成了幹部。

當然，這些都不算甚麼。

畢竟白嵐這麼厲害，再離譜的事情，發生在他身上都很正常。

要說這整件最讓平田驚訝還是——輕井澤居然把藥霸凌她的人給反打了！

而且似乎還是瞬間秒殺的那種！

而且在反打對方之前，她還知道留下證明自己清白的證據，讓自己可以合理合法地自衛反擊，

讓自己在人身健康和法律權益方面的安全都能得到保護！

天哪！

雖然平田知道輕井澤在接受白嵐的“反霸凌訓練”，但要知道，案件發生的那天是5月18日。

而白嵐將輕井澤的保護工作攬過去那天大概是4月中旬。

也就是說，哪怕白嵐在接收輕井澤的保護工作後的當天就開始了“反霸凌訓練”，這也不過纔過去了一個月而已！

一個就能讓一個被霸凌搞出心理陰影的弱者獲得能夠對抗霸凌者.......甚至完勝霸凌者的能力！

這讓平田感到十分震驚。

雖然在此之前，平田便問過白嵐關於“發現朋友遭到了霸凌，該如何應對”的問題。

當時白嵐也給出過答案——嘲笑被霸凌的朋友，然後教他反抗。

對於白嵐的當時所給出的答案，平田雖然覺得白嵐說得挺有道理，挺不錯的，但他並不覺得白嵐所提供的辦法真的能夠有效。

畢竟，“遇到問題後，只要學會解決問題的辦法，就能解決問題”這種邏輯思維，基本大家都知道。

但事實上呢？

人們遇到問題後，真的都能夠通過學習來徹底解決掉嗎？

畢竟，這個世界上有很多問題都是沒有“標準答案”的，誰也不知道你所學習的方向，以及最後所做出來的答案到底對不對。

一旦學習方向錯了，就無法得到正確答案。

一旦答案錯了，就無法解決問題。

而現實中，很多問題在作出時無法通過“擦掉”重做的，一旦錯了，損失便已造成，難以挽回。

所以說，如果世界上的問題真的那麼簡單便解決掉的話，那麼這個世界就不會那麼複雜了。

然而，白嵐用現實，用輕井澤身上所展現出來的變化來告訴平田——他真的知道答案！他真的能夠教會別人解決問題的手段！

甚至，看到白嵐在輕井澤身上所展現出來的東西后，平田不禁去想：“如果當初我的學校裏有白同學在的話，他（發小）的悲劇是不是就不會發生了？而我也不需要做那種事情？

又或者，大家都能接受白同學的訓練，那是不是大家都不再害怕霸凌，也不會再遭受霸凌了呢？”

除此外，平田有想道：“霸凌者雖然受到了處罰，但並沒有被退學，而且霸凌者背後似乎還有一個強大的幕後黑手，所以，這個學校中很可能還會出現霸凌事件，甚至有可能會發生到我們班上，如果班上的人都能像輕井澤同學那樣接受白同學的訓練的話.....

通過白同學的訓練，連輕井澤同學這樣的情況都能變得如此輕鬆就能應對霸凌，那麼放到其他人身上豈不是更簡單？

甚至都不需要一個月，甚至都不需要像輕井澤那樣‘一對一’。

只要白同學願意稍微教個一招半式，或許就夠平常人用了。