第32章 第32節 （1/4）

再加上之前整個年級組裏都在流傳着這位當了兩年多的吊車尾忽然一下子越到班級前列的消息……

這樣的懷疑，卻也不是空穴來風。

不過說起分班，這件事，還真跟那羣學生們腦補的場景不太一樣，真就不是學校有意無視大小姐的成績的。

恰恰相反的是，早上剛在辦公室裏證明過自己的成績以後，中午的功夫，趁着喫飯的間隙，自個那班主任就已經把大小姐拉到辦公室好好的談了談心，順便詢問了一下分班的事宜。

在問道大小姐到底願不願意去八班或者七班的時候，大小姐略一沉吟之後，便是搖了搖頭，拒絕了。

“不了吧，我還是比較捨不得六班的同學和老師。”

其實她在撒謊，她早就想捶一錘自己這個班級裏某些鼻子瞪到腦袋頂上的臭小孩了，但奈何自己現在身板子太過脆弱，真要打起來的話還不一定能有幾成勝算，思前想後一通後權衡完了利弊，覺得就算把人打傷了醫藥費也是自己來付，說不定回家還要被老爹打屁股，這妥妥的得不償失啊，這纔算作罷。

真說捨不得的估計也就朱立文一個人了，畢竟小課代表跟自己關係確實相處的還算不錯，很多時候都是她在幫着自己，包括抄作業和考試做小抄，這一來二去的，倒是萌生了不少革命友誼。

況且在最危機的時刻，大家都站在自己的對立面，甚至所有的一切都直指着大小姐作弊的時候，這位小課代表，依舊戰戰兢兢的和自己站在一條戰線上，面對着全世界的遲疑，依舊堅持而又固執的選擇相信自己，這一點，確實讓立夏有點感動。

酒肉易得，真心難尋啊。

雖然自己去八班的話就能跟老婆大人團聚了，但大小姐現在是真的有些遲疑了，畢竟和餘丫頭的關係還能再以後慢慢梳理，而初中之後，估計就很難再找到這樣的知心朋友了。

……想來自己還真是碧池啊，這種左擁右抱的渣男感是怎麼回事？

不過一聽自己不打算去別的班級，自己那個二十來歲的班主任小姐姐倒是笑了笑，眼神裏，還是蠻欣慰的。

“那好，不去就不去了吧，立夏很好的，在我們班一樣能很好的。”似乎是早上大小姐帶給她的震撼太過空前了一些，搞得現在跟立夏說話的時候，班主任的表情，都有些心有餘悸。

當老師的這麼討好着學生的樣子倒是極爲的少見，大小姐哦了一聲，卻也沒多說甚麼。

既然自己之前那一拳敢捶在年級組長的肚子上，那自然就是不怕他來找麻煩。老王這個靠山怎麼說都是瘦死的駱駝比馬大，她就不信了，連校長副校長都要禮讓三分的角色，就憑他一個年級組長，還敢翻出甚麼花來？

好在劇本也確實這樣行進着的，一早上的功夫，在得知了那幾張卷子確實是大小姐的真實成績以後，就已經看到七班八班的好幾個老師跑過來要人，但無論別的班提出甚麼優渥的條件，甚至半是討好半是商量的跟大小姐談着作業減半的條件，大小姐也只是搖了搖頭，滿臉淚水卻又果決地回答了兩個字：“再想想。”

畢竟不用寫作業啊……這樣的待遇，恐怕一輩子就只有一次了吧？

不考慮考慮，那大小姐，還算個人嗎？

還算嗎還算嗎還算嗎？

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想想自己從一屆吊車尾變成了衆多老師爭搶着的掌上明珠，這其中的差距，真心是有些巨大啊。

感慨完了就看到班主任從一旁的資料冊裏摸出了張報名表遞給了大小姐。

立夏愣了愣，有些奇怪：“老師，這是甚麼？”

“新概念作文啊新概念作文。”夏老師笑了笑，溫和的解釋了兩句：“不知道也難怪，簡單來說就是一次作文比賽，拿不到獎勵也沒甚麼大不了的，就是希望你能參與一下。”

班主任儘量解釋的淺顯易懂了一些，立夏在一旁聽着，卻很隱蔽的撇了撇嘴。

按道理來說學校爲了晉升率早就把七八班以下的參賽資格給裁剪掉了，這件事辦起來還真有點雷厲風行不講情面的意味，裁定所看的不是成績而是班級，就連同樣是年級前50甚至月考成績優異過某些重點班學生的朱立文都沒有拿到參賽資格，不得不說這一次的破例，多少有些讓人看不懂啊。

“其實還是我幫你爭取的，畢竟你看，你的成績也能去到重點班，拿到資格，也沒甚麼奇怪的吧？”

興許是看到了大小姐臉上的不屑，班主任就挺是遲疑的解釋了兩句，說着說着心底卻是暗自腹誹，怎麼眼前這小女孩精明得跟團人蔘似的，之前也沒啥感覺，自從經歷了上午發生的事情之後，自己越看這小姑娘越覺得不對勁……這種老城的感覺和犀利的眼光，甚至連教務處那些相對年輕一輩的組長副組長們，似乎都有點拍馬不能及啊。

“是嗎。”大小姐愣了愣，最後還是點了點頭，接過那張報名表，“那就謝謝老師了。”

新概念作文畢竟也算是中考加分項，再加上這種參賽條件本來就很難爭取，更別說早就被學校否定了的普通班了，想要拿到參賽資格，那更是難如上青天，班主任也是爲自己好才跑前跑後的，自己再擺臉子，怎麼說都有點過不去了吧？

況且她也真的很想看一看，在這個文化信仰缺失的時代，究竟會跟上輩子那幾場轟轟烈烈的作文大選，相差多大的差距？

“你好好寫，我覺得你認真寫的話，一定可以拿到名次的。”鼓勵完了，班主任倒是一下子想起了甚麼事，從旁邊又抽過一份卷子，潦草的如同狗爬一樣的字跡一看就是大小姐筆下的產物：“你的期中考試作文我也看了， 寫的很有深意，真的很不錯，而且那幾個名人名言的運用也很熟練……不過老舍巴金魯迅，這些人老師是真的沒有聽過，能不能告訴老師，他們是誰呢？”

說這話的時候，班主任臉上的表情一下子就變的，變得不像作僞，也還挺感興趣的，似乎是真的不知道那幾個上輩子的文學大家，到底是誰似的。

班主任這個時候說的越來越起勁，手指點着立夏作文上的某一段就唸了起來，看上還真的是挺頗爲受益的感覺：“中國人的性情總是喜歡調和，這在我看來是確實的，比如你說，這屋子太暗，需要開窗，便是沒人會允許的。但是如果你說，主張拆掉屋頂，那麼大家就都來調和，都願意開窗了。”