第6章 第6節 （1/4）

系統連續的提示聲讓童雨反應不過來，爲了弄明白這些是怎麼情況後，他決定先支走幸平創真。

“幸平，暫時就先這樣。等今天的課上完了，我們再來談其他的事情。”童雨對幸平創真道。

“好。”

幸平創真離開後，童雨便開始詢問系統一些問題。

系統對於童雨的問題，都一一的做出了詳細的回答。

首先是關於幸平創真的屬性面板。

在這個面板上列出了創真的一些資料，料理天賦、天賦類型，以及從漫畫系統學的的菜譜、廚技等情況。

首先是料理天賦，這是系統對已綁定鐵桿粉的評價，評價越高說明此人的潛力越大，有十分巨大的進步空間，同時也能更容易的習得菜譜、廚技等。

天賦類型，一共有三種。分別是全能型、單一型、特殊型。

全能型廚師，擁有這種天賦的人較少，他們往往擅長的領域比較多，對各種技藝都有所涉及。這樣的廚師可以朝多方面發展，學習技藝方面也沒有甚麼太多的限制。

單一型廚師，大部分廚師都屬於這個類型，擁有某種特別的能力或者十分擅長某一種料理領域。

特殊型廚師，擁有獨一無二的天賦能力，十分稀少。

系統給出這樣一個面板，就是方面童雨更好的培養鐵桿粉。

而剛纔得到了獎勵七星刀，已經放到了系統揹包空間中，童雨控制意念可以隨時取出。

至於創真所得到兩個指定獎勵，由童雨來指定。指定完成後，便能立刻學習。

當然，所指定的菜譜和廚技，都必須是《中華一番》出現過的。

童雨也不着急馬上給幸平創真安排上菜譜和廚技，洗漱完又在廚房弄了一些喫的後，便拿着課本趕往教學樓。

今天這一堂課是營養學，走進教室童雨就覺得有點不對勁。

按理說，在沒有上課之前教室裏都應該是嘰嘰喳喳比較吵鬧纔對，但教室裏很是安靜，只能偶爾聽到竊竊私語的聲音。

只見教室裏的衆人都是用畏懼的目光看着坐在前排的栗色長髮少女身上。

這少女五官精緻，身材極好，不過臉上卻是帶着拒人千里之外的冰冷。

切繪里奈！

沒想到在這堂課上遇到了她。

有意思，上去打個“招呼”吧。

童雨嘴角勾起一絲笑意，就來直接走到了切繪里奈的旁邊的一個位置坐了下來。

由於切繪里奈強大的家庭背景以及自身的優秀，讓許多學員都不敢輕易靠近。再加上昨日又在食戟中戰勝了二年級的豪田林清志，獲勝後當場將“相撲火鍋研究會”給廢除，更是讓她的名氣大增。

現在一年級中提到切繪里奈的名字，不由自主讓人升起一絲敬畏。

所以在切繪里奈身旁的位置都是空着，沒人敢上前坐，衆人都害怕一不小心就得罪了這位大人物。

而童雨倒好，直接是坐到到了她的身旁。

這讓教室裏其他的學員一陣驚訝。

第11章 創真要食戟

童雨在其他學員驚訝的目光中坐到了切繪里奈的身旁。“這個人是誰啊，他居然若無其事地挨着切繪里奈大人坐。”

“不認識這傢伙，難道是切繪里奈大人的朋友？”

教室裏的衆人這樣竊竊私語着。

正在低頭看着課本的切繪里奈也察覺到了有人坐在她的身旁，不由抬起頭看了一眼童雨。