第1184章 第1184節 （1/2）

但是。

這種條件只在於他們兔組的優待者是其他班級的人的情況下。

這樣。

第一種選項，全員知曉優待者的身份，然後一起在不會受到懲罰的第三天考試晚上的九點半到十點上傳答案。

這樣所有人都可以獲得點數的獎勵。

恐怕是一之瀨已經完全明白優待者不是她班上的學生才做出的決定吧。

不。

也有可能是，優待者是伊藤悠班上-D班的人。堀北和她互相交換了優待者的身份。

他沒有向堀北獲得優待者身份的信息，所以是無法排除掉優待者不在自己的班級的。而B班和他們是合作方，所以B班應該不會對他們下手，那麼選擇共同獲得獎勵是一個好主意。

那麼整理起來就是。

1.兔組的優待者絕對不在B班，優待者在D班，所以她選擇了和睦相處。

2.兔組的優待者在她班上，她現在只是一個障眼法，因爲沒有哪個班級會傻到自己暴露自己班級的優待者吧。老師是說要大家摒棄前嫌共同在一個小組裏。

但是。

能給出可以搶答的選項，就說明這是誘-導着學生們背叛。

所以一之瀨提出這種看似共同富裕的提議，也許只是保護她班級裏的優待者。降低他人的懷疑。

3，兔組的優待者不在她的班上，也不在B班，所以通過這種看似不錯的方案，那麼對於不是優待者的人來說，這種可以白獲得點數的事沒有甚麼好拒絕的，而如果是優待者，那麼這個時候就得撒謊。因爲，不會那麼蠢自己暴露的。

但只要是撒謊，那麼神情就會有變化。

一之瀨恐怖是想要觀察這一點吧。

啊。

所以伊藤悠討厭要動腦啊。

想那麼多，會頭痛的。

“我贊成。畢竟拿到50萬的點數的機會並不多。”伊藤悠道，“幸村你呢？”

“我？我也贊成吧。”

這一次堀北執行的計劃，只是讓他們在自我介紹後就不參加討論，但是他現在看到伊藤悠都點頭了，那麼也就點頭。

“我也覺得和平共處最好。”似乎是坐下之後消化了不少的外村也這麼道。

“喂——”然而A班的學生還有人不滿。

町田是閉嘴了，但另兩個還沒有。“那個提問不是很狡猾麼？這是想要甄別誰是優待者吧。”

這個學生直接點破了一之瀨的提問的可能的含義。“不過這提問不是強制的吧，所以我們保持沉默。”

“G？這個提問很狡猾麼？”作爲提問的人，一之瀨波帆顯出了困擾的表情，“這不是帶着大家走向共同富裕的和平的選擇麼？”

優待者公佈身份，然後一起在正確的時間裏作答，所有人都獲得獎勵。

這種事，恐怕只有B班的人能做到。

“不允許威脅或者恐嚇，這一次考試的唯一解決途徑恐怕就是討論談話，而A班的你們，拒絕……那麼是不是可以當做是嫌疑人呢？這樣，你們能接受麼？”一之瀨波帆一直在活躍着。

“你這是在威脅我們麼？”A班的人看似有些衝動，也有像是町田那樣懟一下就慫了的。

但是無法否定，他們現在板着臉，倒是讓人看不出優待者到底在不在他們之中。

因爲。