第109章 第109節 （1/4）

這麼說着，周圍的不只是二年級A班的學生，連其他班級的學生也開始動搖了。

因爲南雲雅的設想是將上個月還有這個月的應對特別考試的模式。

那就是每一次特別考試一出來，然後他就會召集四個班級的班級代表，大家一起坐下來來思考怎麼應對。

然後怎麼讓年級的得分可以最大化。

對的。

就相當於學校出題，然後他們來接招。

但是不是互相之間斗的你死我活，而是將目標更改變成學校。

變成怎麼樣從學校那邊榨取出更多的點數。

當然。

這麼做也有好處。

那就是不反對南雲，那麼南雲不會讓其他班級的評價分數歸零，而是會提供生活費。

但是也不會給太多。

因爲。

他要進行點數的收繳。

而這就是第二個穩定人心的方案了。

自己本班收集50％的點數，而外班收集35-40％的點數。所有人不允許掌握超過50萬的點數，超過50萬全部上交。

不過不是他個人要榨取這麼多的點數，而是相當於集資。

將所有的點數匯聚起來，然後組成一個個的2000萬的點數。

而一個2000萬的點數就可以允許一個學生升任A班成功。而多個就可以允許多個的學生升班成功。

也就是說。

只要贊同他的方案，那麼在畢業的時候，即使是D班的學生，也是有可能拿到升入A班的船票的。

按照南雲的說法，他會給予不反對他的人機會，在要畢業的時候進行抽籤，然後升入A班。

至於CD班級早就擺爛了，所以如果可以聽從指揮，減少被扣分或者退學，還有機會起飛去A班，那麼肯定是聽話了。

反正再掙扎也只是這個分數，而且還完全沒有升班的機會。

所以。

這個理念一出來，CD班級直接成爲了A班的走狗。

變成了ACD對一個B班。

而唯一還沒有放棄抵抗的就是二年級B班。

他們是原A班，但是被南雲反超，然後還有五六百分的差距。

所以也快擺爛了。不過之前桐山被邀請進入學生會，所以他們又有了一些野心。

顯然，現在忽然縮短的分值，讓他們這些原A班的學生覺得看到了希望，然後想要反叛了。

但是現在。

“桐山已經服從我了。”

南雲忽然說道。

“爲甚麼，現在要公佈這件事？”