第15章 第15節 （1/4）

隨後格溫又依次介紹了幾個都鐸公爵手底下的事務官。

格溫妮絲原本還想再單獨感謝一下琪雅爲他們做嚮導，卻發現那小貓不知道甚麼時候已經不在原位置上了。

肖鳥的視線越過衆人，看到了縮頭縮腦正在往沙發後邊鑽的半人小孩，‘哈’地笑了一聲：“琪小雅——”

小貓躡手躡腳的動作立即僵住了，就像是被人當頭狠狠地拍了一板磚。

琪雅的臉上立刻變魔術般堆砌起了諂媚的笑容，搓着爪子瘋狂打結巴：“老老老老老老大。”

“跑甚麼，”肖鳥露出了一個威脅程度適中的笑容，“說吧，又闖了甚麼禍？”

小貓哆嗦一下，立即賭咒發誓自己甚麼壞事都沒幹，還幫她把都鐸家的這些人都領到了首相府來。

首相身旁的副官碧兒提醒她：“布徹爾大人，現在是孩子們上課的時間。”

小貓：……夭壽忘了自己是翹課粗來的啦啊啊啊啊啊啊。

肖鳥衝着琪雅和藹一笑：“很好，小朋友，不把課補完你今晚上就沒飯喫。”

琪雅哽咽一聲，哀求地看向輔佐官碧兒。

碧兒遞給她一個愛莫能助的眼神。

第二十四章 以爲穿越就不用學數學了嘛！

格溫妮絲從進到首相府到現在不過才半個小時，原本還算根深蒂固的價值觀就已經輪番受到衝擊。

這一天裏出現的新人物實在是有些太多了，她稍微有些犯暈。

格溫看着眼前幾人的互動，對肖鳥與那半人小孩之間的相處模式感到十分新奇。

她突然察覺到這人似乎沒甚麼架子，身上帶着股從底層一路打拼上來的勃勃生氣——這是格溫妮絲在同齡人當中極少看到的。

格溫妮絲已經發現了，這個人慣是不會在言語上喫虧的，說話促狹而又狡詐，一張嘴能把最古板教條的老學者氣得跳腳罵娘。

這件事在都城流傳頗廣：醫生協會會長兼前醫學院校校長寫信給布徹爾，在信中引經據典、據理力爭地斥責首相無視《四液學說》和《醫學彙編》

，卻整天逼醫生們做洗手這樣不知所謂的事情。

而小鳥則在第二天差人回信給校長：“你懂個屁。”

傳聞中布徹爾首相總是喜怒無常，在老嬤嬤的故事裏殘暴地如同從地底剛爬出來的活閻王，並且她本人似乎毫不掩飾這一點，甚至直接把‘屠夫’這樣的名號拿來當作自己的名字。

格溫妮絲確實還很年輕，她帶着青少年所獨有的大膽，準備一一驗證着她所聽到的那些傳聞。

這個人知道自己的祕密，又對貴族間約定俗成的禮儀和慣例顯得那樣滿不在乎，這便使得自己落入了不利的局面。

但格溫妮絲是個好勝心很強的人，何況年輕人總歸是莽撞的，她決心解開這個人身上的謎團。

當然了，這是我報答布徹爾恩情的一部分，格溫妮絲在心裏對自己說道，都鐸家的人向來言出必行，我總得知道他想要甚麼，纔好給出回報。

此時，她尚且只懷抱着單純而懵懂的好奇。

就在格溫走神的那麼一會兒，副官小姐已經把垂頭喪氣的小貓給哄去上課了，首相的幾位屬官也和都鐸公爵派來的事務官完成了簡單的磋商，很快地進入了工作狀態。

格溫妮絲還記得自己來到這裏的正事：父親派她和盧卡斯過來是爲了確認戰時的開銷，錢幣要足夠給士兵發餉，糧食要能夠維持軍隊開撥。

由甚麼人負責軍糧押運，甚麼人負責糧食調度，走哪條道進行運輸，出現意外情況時的補救方案，這些都是需要同都城本地官員商量清楚的。

格溫從小就在接觸和處理這些東西，哥哥在學習如何管理領地的時候格溫妮絲也跟在旁邊聽着，她繼承了來自母親的經營天賦，對翻賬本這件事做得頗爲順手。

只是格溫妮絲翻着翻着就發現，最新一批的記錄上用的都是些聞所未聞的符號——和那個獵戶孩子所畫下來的符號很是相似——這些陌生符號對她的閱讀產生了些許的障礙。

盧卡斯就更不用說了，他看上去已經快睡着了。

而另一邊肖鳥略微抬起眼，看出了格溫的窘迫，於是她側過頭，對自己的副官低聲囑咐了幾句。

副官小姐很快明白了小鳥的意思，她站起來，走到格溫妮絲跟前，低聲說道：“格溫妮絲小姐，這是都城所特有的表示數字的符號，叫作阿拉伯數字，還請允許我來爲您進行講解。”