第217章 第217節 （1/4）

聲音越來越響，內容越來越刺耳。那些目光——好奇的、鄙夷的、幸災樂禍的——如同針尖般密集地落在星野愛身上。

然而，風暴中心的少女卻像置身於另一個維度，她沒有低頭，沒有臉紅，甚至沒有一絲絲表情變化，只是安靜地坐在自己的位置上，紫色雙眸平靜地望着窗外的流雲。

“安靜，現在是上課時間！”

名叫桐須真冬的女老師連忙開口維持課堂紀律。

下課後纔來到對於所有這件事無動於衷的少女面前，“星野同學，來我辦公室一趟吧。”

辦公室的空氣裏瀰漫着書本特有的油墨味和淡淡的咖啡香氣。

其他老師或在批改作業，或在和學生低聲交談，國語老師坐回自己的位置，指了指桌前的椅子，星野愛也直接坐下。

桐須真冬沉默了幾秒，似乎在整理措辭，她拿起那張只有16分的試卷展示出來。

“星野同學。”

桐須真冬抬了抬裝飾用的眼鏡，畢竟她剛出來教書，戴眼鏡會顯得知性。

聲音比課堂時緩和了一些，但依舊嚴肅，“我教書這麼多年，確實第一次見到國語基礎知識測驗能考到……這個程度的分數。

即便是剛從國外轉學回來，或者有學習障礙的同學，也不至於如此。”

她盯着星野愛的眼睛，試圖從那雙過分漂亮的紫色眼瞳裏找到羞愧、惶恐或者任何一點情緒的漣漪。

然而，那裏面只有一片平靜無波的深海。

“能告訴我原因嗎？是完全看不懂題目？還是根本不想做？”桐須真冬追問，“或者有甚麼特殊的困難？”

“因爲……我無法理解題目中人物的感情，不明白那些句子到底哪裏寫得好哪裏寫的差，寫作文更是一頭霧水。”

在星野愛說到作文的時候，桐須真冬也是翻到了她寫的內容，不能說是一塌糊塗，只能說連題目的邊都沒有沾到。

題目要求是辯論是否應該沉浸於美好的回憶中。

但星野愛寫的是甚麼？

寫的是她跟一個有着神奇力量的男生如何認識並相處的故事？！

首先寫作體裁就是錯的。

開頭就是被對方尾隨，然後差點被大貨車撞，之後來到醫院所有保安的路人都被集體催眠了，她也被那個男生帶回了家。

沒有文筆，全是口水話。

這回憶有半句話跟「美好」二字掛鉤的嗎？而且還那麼明目張膽的把各種中二設計的異能給加了進去。

一眼零分，鑑定爲純純的亂做亂寫。

桐須真冬放下試卷，感覺自己的太陽穴突突直跳，一股對文學基本審美的悲憤和對教育職業的無力感席捲而來。

她深吸一口氣，下了結論：“……星野同學，你這個情況……比較特殊。我認爲我們需要和你……嗯，還是得把你父母請過來一趟好好談談。”

星野愛依舊維持着平靜的表情，彷彿在說別人的事：“我是單親家庭，由母親帶大的。”

桐須真冬眼神略微緩和：“哦，那你母親她……”

星野愛：“不久前，母親進了監獄。”

桐須真冬呼吸一窒：“啊這……抱……”

話沒說完，星野愛又平靜地補充：“出獄後，她就拋下我不見了。”

桐須真冬：“……抱歉，讓你又……呃……回憶起不好的事情。”

她覺得自己好像踩進了一個深坑。她勉強維持專業素養：“那，其他親人呢？比如祖父祖母、外祖父外祖母？”

星野愛搖頭：“他們全都死了。”