第4章 第4節 （1/4）

不過……

小學生？甜甜的戀愛？

但凡是個初中生的身份，五河悠鬥都捏着鼻子開始攻略了。

小學生不行的，真不行的，怎麼想都是不刑的……

就在他東想西想的時候，房間的門被輕輕推開了一條縫隙，一個小小的腦袋探了進來。

亞麻色的蓬鬆短髮，髮絲柔軟地貼在臉頰旁。

是西宮硝子。

她小心翼翼地望向房間內，似乎在尋找着甚麼。

當她的視線與鏡子前的五河悠斗的目光相遇時，小小的身體明顯瑟縮了一下。

但隨即，她臉上綻放出一略帶討好的笑容。

硝子慢慢走進房間，走到他面前，仰起小臉，用還不太熟練的手語比劃着。

“五河君……早安。”

五河悠鬥下意識想要回應，突然發現哪裏不對。

翻找了一下系統塞給他的記憶。

他發現，硝子雖然裝了助聽器，但很多時候，他們的日常交流都是靠筆記本來實行的。

於是他從桌上拿過一本筆記本，在上面寫了字給硝子看。

【早】

硝子看見他回應，眼睛似乎亮了一些，但隨即，她低下頭，小手不安地絞着衣角。

她再次抬起手，用手語慢慢地比劃。

“媽媽……說……要轉學了。”

“對不起……五河君。”

斷斷續續的手語，傳遞出她內心的不安與愧疚。

她覺得自己要離開，是背叛了兩人之間“永遠在一起”的約定。

五河悠鬥看着她泫然欲泣的模樣，心情有點複雜。

他知道硝子轉學的原因——聽力不便，戴着助聽器，這讓硝子在一羣普通的小學生中顯得有些特立獨行，從而遭受了區別對待。

儘管硝子很希望能融入到班級裏的小團體中，但小孩子一旦作起惡來，那種程度，就連成年人都會感到不適。

他們無所顧忌地調侃着硝子是個小聾子，一邊打着“好奇”的名義搶過她的助聽器把玩。

同時，摘下助聽器後的硝子因爲聽力障礙，幾乎聽不到多少外界的聲音，他們會藉此機會大聲嘲笑她。

而不知道原因的硝子只會露出“想要合羣”的怯懦笑容，這讓他們更是覺得好玩，每天都會進行着這種名爲“玩耍”實爲“霸凌”的小遊戲。

原本模擬世界的小悠鬥跟硝子並不在一個班裏，因此對這種情況完全不知情，也無法幫助到她。

他甚至覺得硝子在學校裏過的還不錯，因爲他察覺不到青梅竹馬內心的變化，只是根據對方臉上的笑容做出的判斷。

但此時通過翻閱系統給予的記憶，得知了此事的五河悠鬥可不會當做沒看到。

不管是在現實世界還是模擬世界。

既然遇到了不平之事，就一定要幫一把手，這就是五河悠斗的騎士之道。

他伸出手，學着記憶中的樣子，輕輕拍了拍硝子的小腦袋。