第35章 第35節 （1/4）

經過了反覆的論證和討論之後，田均一、蔡鍔等人決定接受大家的意見，暫時擱置農村革命路線，定下了以漢口爲革命中心基地，傳播革命理論，組建革命力量，等待革命時機的到來。對於鄉村工作則轉爲發展經濟，打破封建迷信的宣傳爲主，並加快生產合作社的建設。

從年初到7月，勞工黨在湖南、湖北建立了4000多個生產合作社，參加的農戶有3萬多個，平均每戶投入資本達到了3.5兩。

生產合作社之所以能夠發展這麼迅速，主要還在於它本身不涉及生產關係上的變更，只是謀求讓農村的資源進行重新整合，從而降低生產成本提高生產力，因此士紳地主自然容易接受的多。再加上建立生產合作社搭上了新政的東方，也得到了一批改良派士紳地主的支持，因此這一新事物才能快速的推廣開來。

對於勞工黨來說，通過生產合作社先改變農村的生產環境，然後藉助這個機構去同農民打交道，總比以個人的力量去農村蠻幹來的有效率。因此大家極力主張，農村工作的重心應當放在生產合作社，其次是鄉村小學教育，通過這兩個支點去改變農村。

這場會議開到深夜才結束，楊衢雲給田均一留了一張請柬，是威廉.西門子邀請他明日見面的，田均一第二天早上洗漱之後便先去了德租界。

在西門子公司租借的別墅內，威廉.西門子向田均一介紹了身邊的弗裏茨.克虜伯，並向其解說道：“雖然西門子也經營鋼鐵產業，但是在鋼鐵產業中，克虜伯公司擁有更加全面的技術力量。假如我們想要修建長江大橋的話，那麼克虜伯公司的加入，將會帶來更多的益處，包括盧漢鐵路上將要修建的黃河鐵路大橋，我們也能夠對比利時人更好的施壓。”

打動了弗裏茨.克虜伯的其實並不是中國工人修築長堤的景象，這只是說明了中國的勞動力是合格的，不代表克虜伯一定要投資中國。真正讓他動心的，是中國人提出的工業標準概念，按照克虜伯的標準來制定中國的工業標準，那麼美國和英國的鋼鐵公司在中國都可以退出了。

第119章 林信義的學習成績

從東京返回江田島的林信義其實挺喫虧，因爲缺了近一個月的課程，他的年級排名一下落到中後部去了，雖然這對於他來說並沒有放在心上，但是排在他前面的學員卻很發愁。

以林信義在海軍研討會表現出的能力，大家都很清楚，此人除非自己退役，否則遲早是要一飛沖天的。那麼現在排在他前面的人怎麼辦？按照發明瞭吊牀號的山本大臣的規定，一旦到了艦隊指揮以上的位置，排名靠前的吊牀號不能被推選的話就要爲後面的人讓位置，以防止出現指揮權糾紛的問題。

過去大家對於吊牀號也沒多大意見，對於藩閥掌握的軍部來說，能夠按照吊牀號來安排位置已經算是相當的公平了。以大家從小受到的教育，也都認爲只要學習好的人，能力自然也強，若是這樣還比不過排名靠後的同學，那麼他們也願意認輸，優勝劣汰麼。

但是當林信義這個怪物出現在學校後，大家就覺得吊牀號相當的不合理了，因爲還沒有進入海軍的林信義已經展現出了自己的能力，而他在專業課上的學習卻並不能算是努力。

按照32期始終排在前三位的堀悌吉的說法：“比火炮射擊術，我可以讓他多一門火炮。比操艦術，我也可以讓他一隻手。但這有甚麼意義？除非他在船上，否則我們根本不可能擊敗他。”

身爲海軍兵學校一員的林信義，現在已經被校友們公認，他最適合的位置就不在軍艦上。畢竟這位可是在兵棋推演上擊敗了教官的人，不是指新式軍艦的戰力推演，而是覆盤日清戰爭時，林信義代表丁汝昌指揮北洋水師，在黃海海戰之後。

不管怎麼看北洋水師此時已經迴天乏力了，但是林信義直接在黃海海戰的結果出來之後，就指揮剩下的艦隊南遷到福州馬尾港，只留下了陸軍守衛一座空港。

林信義把北洋艦隊一挪，日本艦隊立刻失去了對戰的目標，雖然整個渤海地區是對日本海軍敞開了大門，但是這對於日本海軍來說意義不大，只要北洋艦隊還存在，那麼日本海軍就不能聲稱掌握了制海權。而清政府只要把朝廷遷移到西安，那麼陸軍就會陷入一場大危機了。

海軍艦隊既要監視南下的北洋艦隊，又要保護陸軍的海上補給通道，日本海軍就失去了黃海海戰勝利積累的主力艦數量優勢。且從日本本土獲得補給然後進攻威海衛和旅順是相當方便的，但是想要進攻南中國的福州港就出現問題了，日本海軍的補給能力沒有這麼出色。

當林信義再把北洋水師的主力艦分散，配合臺灣的陸軍反擊日本的陸軍，清國便奪回了臺灣戰場的主動權。有了臺灣這個基地，日本海軍的防禦範圍再一次擴大了，因爲這意味着北洋水師可以依託臺灣進攻日本本土了。

日本海軍力量的分散，使得北洋水師奪回了戰場的主動權，最終日本因爲商船被北洋水師消滅的太多就輸掉了日清戰爭。事實上這還是一個遮羞的說法，因爲按照這種打法，日本陸軍將會全滅於大陸，而不是因爲商船損失太大而求和。

不過推演完畢之後，林信義卻否定了這場勝利，他的理由是：“以滿清內部的南北矛盾和滿漢矛盾，北洋水師南下只會被南洋大臣扣押，而不是讓他們繼續參加作戰。所以，這場推演只有軍事上的意義，在政治上意義不大。”

只是兵棋推演不就是推演軍事上的可能性麼，林信義後面幾步並不是沒有人能想出來，但是關鍵是第一步真的想不到，因爲這就是一個習慣性的盲區。北洋水師丟下經營多年的老巢直接南遷，一般人是不會去考慮這樣的問題的。

但是在黃海海戰之後，這確實是最優的應對，因爲日本的陸軍已經佔據了陸上優勢，北洋水師不可能守住自己經營了多年的老巢，但北洋水師南下之後，哪怕南方沒有旅順、威海衛堅固的防禦，也獲得了自由行動的權力，從而搞活了全局，而這點確實很難想到。

這一次的推演，讓32期的學員徹底失去了和林信義競爭的想法。因爲雙方的思路從來不在一個頻道上，林信義的想法總是違反常理卻又行之有效。也因此，林信義被取了一個外號，海上不勝之將。

但是32期的學員們也有了個共識，那就是林信義不應該和他們一起進行排名，這對於排在他前面的學員來說太喫虧了。因爲這件事，學校也開始正式考慮，把海軍研討會的積分引入到學校排名參考當中，此前只是有這個想法，這次則是真的打算實施了。

不過林信義自己還是老樣子，按部就班的安排着自己的學習和生活。西鄉從道的去世固然讓他在海軍中失去了一個有力的支持，但是東鄉正路跟着他去了一趟東京後，也不再把他當成普通的學員看待了，而是視爲了較爲親密的後輩。

這倒是讓林信義在學校裏的生活沒有受到甚麼影響，依然可以自由的獲取外界的消息並加以聯絡。不過海軍研討會的課題研究，最近卻也陷入了一個停滯期。

因爲南進論所要涉及到的相關知識點太多，因此大家都在拼命的吸收着南洋各國的資料，這些資料大多來自南進論的支持者，殖民協會會長本武揚和地理學者志賀重昂等人的提供#;

於是林信義安靜的過了幾個月的學校生活，直到這一天他看着報紙，發覺上面刊登了一條消息，一時不由嘆其了氣來。井上繼松見狀就向他問道：“報紙上難道有甚麼不好的新聞嗎？”

林信義頭也不抬的回道：“是，兩江總督劉坤一去世了。清國湘軍的頂樑柱去了，這下清國南北勢力的平衡就被打破了，清國又要多事了啊。”

井上繼松不以爲然的說道：“這和日本有甚麼關係，我還以爲是甚麼壞消息呢。”

林信義笑了笑沒在說話，清國政局發生變化，也就意味着外交上要進行重新調整了。此前劉坤一是堅決不與俄國妥協，但也反對和日本結盟對抗俄國的代表人物。他這一死，親俄派和親日派就再也保持不了一團和氣了，他現在也很難判斷中、俄、日三國外交的新變化了，這當然是壞消息。

就在這個時候，山田教官來叫他，讓他去一趟校長室，林信義不得不放下報紙走出了活動室。又一次來到校長室內，東鄉正路把一份電報遞給了他說道：“河原次長髮過來的，讓你看一眼。”

林信義有些摸不着頭腦的接過了電報，卻見上面寫了幾個名字，原來軍令部最終還是贏了海軍省，獲得了組建情報分析部門的權力，不過只是設置了一個班。

班長是山梨勝之進大尉，海兵25期的；副班長是山本信次郎大尉，海兵26期的；班員是古川四郎中尉、菊川朝正中尉、末次 信正中尉和永野修身中尉。

顯然，河原的意思是他已經接受了自己的建議，把這個情報分析部門抓在手裏了。電報裏還隱晦的告訴了林信義一個好消息，新式戰艦將進入設計階段的趨勢已經很明顯了，假如真的形成了戰力的話，那麼他就有可能在畢業之前獲得一枚勳章了。