第355章 第355節 （1/4）

上學期跟隨沃恩學習大腦封閉術過程中，掌握的記憶魔法技巧，讓他一眼就認出來，那空花盆和黑布，和上午草藥課前，斯普勞特警告他們不要接近的那株危險植物一樣！

哈利立刻動起腦筋：「上午斯普勞特教授搬進1號溫室的那株危險植物，是給沃恩准備的？」

可惜這疑問沒法得到解答。

甚至此刻的哈利，連大氣都不敢喘一下，而在他身旁，羅恩乾脆捂住嘴巴鼻子，寧願呼吸困難也不敢暴露一絲動靜。

隱形衣外面，沃恩把斯普勞特教授送到樓梯口，握住教授的手：「謝謝您的支持，教授。」

「沒甚麼，畢竟鄧布利多也支持你們的課程改革，我幫的都是些小忙。」斯普勞特教授寬厚地說。

接着，她表情有些遲疑：「沃恩，你真的準備在那裏面放置中國咬人甘藍？

我想你應該很清楚，它的攻擊性有多高————」

「我當然清楚，教授，但實踐課的意義就在這裏。」

「可我還是覺得不妥，我理解你推行實踐課的想法，可是————可是會不會有點激進？也許對你來說，那些神奇動物和魔法植物不算甚麼，但對其他小巫師來說，它們的危險性很可能是致命的，我覺得有些課程保守一點沒甚麼錯————」

斯普勞特教授的話還沒完，就被沃恩打斷：「教授，我舉個簡單的例子，魔鬼網，上學期您用它做過甚麼，您還記得吧？雖然最後沒用上。」

「呃，是的————」

「當時您爲了完成鄧布利多的囑託，反覆在課上強調它的習性，但是教授，一個暑假過去，如果您現在在課上突然詢問二年級學生，詢問他們，魔鬼網喜歡甚麼樣的環境，懼怕甚麼，會僞裝成甚麼，您覺得，有幾個人能回答出正確答案？」

這個問題問出，哈利注意到，斯普勞特教授忽然沉默了。

哈利也有點沉默。

他看了看羅恩，用眼神詢問對方：魔鬼網是啥？去年我們學過？

回應他的，是羅恩清澈茫然的目光————

斯普勞特教授自然不知道，就在離她幾英尺外，走廊的邊角，兩個隱形中的學生，正用實際行動驗證沃恩向她提出的疑問。

不過，作爲赫奇帕奇院長，斯普勞特教授有着和她樸素外表截然相反的洞察力。

她親手教導的學生們是甚麼水平，她心裏是很清楚的。

有幾個人能回答正確？

斯普勞特教授心裏估摸一下，頓時有點絕望一除了赫敏·格蘭傑等寥寥幾個聽課認真的孩子，恐怕大部分小巫師早就把魔鬼網忘掉了。

沃恩似乎知道她的想法，誠懇說道：「教授，事實證明，單純的授課並不足以令小巫師們學會知識，牢記知識，他們目前還處於爲他人而學的階段。」

「爲他人而學？」

「是的，他們還認識不到知識對自己的重要性，因爲他們不瞭解自己學到的那些東西，對他們自身有甚麼用處————成年人當然理解，因爲成年人遭遇過挫折，體會過理想的崩滅，現實的無情。」

「可小巫師不是成年人，他們沒有這樣的概念，在他們目前的認知中，所謂學習，只是一件需要應付的差事，一個可以暢快玩耍的前置任務！」

「實踐課的意義就是，把小巫師們從溫暖的溫室裏拽出來，讓他們接受風吹雨打，酷熱嚴寒————只有經歷真正的磨難，真正的危機，他們才能意識到，自己學到的知識，掌握的魔法，在他們今後的生命中，具備怎樣的意義！」

這些道理，斯普勞特教授並非不懂。

但她是個成年人，她眼中的「理所應當」、「顯而易見」的觀念，只是因爲身爲成年人的她經歷過，所以即便懂，她也不一定能意識到，那些觀念對還是孩子的小巫師們，有多麼虛浮。

就像麻瓜社會，父母和學校不斷強調知識和學歷有多麼重要，但真正能聽進去的有多少？

等到邁進成年，回首自己虛度的少年時代，爲自己當初沒有好好上課，沒有考進好學校而後悔的，又有多少？

沃恩誠懇的看着她：「教授，教育的本質，不只是知識的傳授，也是經驗的分享和傳遞，而經驗這種東西，只有親身體驗過，他們纔會理解！」

斯普勞特教授吶吶一會兒，說不出反駁的話，只是問道：「這段話，是你的總結嗎？」

「不，是麻瓜的總結。」

「哦————很有深意————所以你之前才提議，讓草藥課以後也加入到你的實踐課計劃當中？就是爲了分享和傳遞經驗？」