第37章 第37節 （1/4）

“蠢貨！那是侍奉部不要給我擅自變成甚麼文學社啊。”

“沒有委託的時候就是文學部了，也不算浪費時間，倒不如說拜託老師幫忙尋找一下委託？畢竟那個賭可是老師提起來的。”

“說起來，那個賭的勝負是怎麼評判的？”比企谷也在意地問道。

“委託的話當然是一直都在儘可能給你們找，勝負的話不用擔心，那將由我個人內心的偏見和獨斷判斷。”平冢靜一一做出回答，隨後，她又問了一個問題。

“你們，都是怎麼看待雪之下的？”

“討人厭的傢伙。”先做出回答的是比企谷。

“很有意思的傢伙。”這是蘇清的回答。

“哈哈哈，你們的評價還是不統一呢，我能理解比企谷說的討人厭，蘇清你能不能說說雪之下哪裏有意思？”

平冢靜沒有着急給出答案，而是好奇詢問蘇清的想法。

“要聽真話還是假話？”

“當然是真話了！”

“聽說她自入學以來一直穩居學年的榜首，可見優秀。精緻的五官像是女媧精心捏造的寵兒，可見容貌出衆。

從成立侍奉部的初心大概能看出是一個內心善良的人，只是這個世界上能幫助她人的方法有很多，她選擇了最爲直接的一種方式，並且她更希望的不僅僅是幫助那麼簡單，而是對一個人的改變。

想必是以往遇到不少事情才能下如此決心吧，所以我才覺得有趣。”

蘇清淡淡說道。

“嘛，說得大差不錯，那孩子很優秀，只是天才也有天才的煩惱吧，她太善良且太正直。只是這個世界並不善良也並不正直，所以她至今爲止都過得很辛苦吧。

你們的性格都很扭曲，我很擔心你們未來是否能很好地融入社會，所以才把你們放在了一起。”

平冢靜轉了個身子，雙手插在褲兜，有些感慨地說道。

“所以你是把那裏當成甚麼精神療養院了？還是甚麼問題兒童收留所？”比企谷說完，瞥了幾眼蘇清，如果是性格扭曲的話，蘇清這傢伙也算嗎？

話說回來，問題兒童爲甚麼不送往異世界去看看呢。

“或許是吧。”平冢靜高興地笑了幾聲，又說道。

“不過觀察你們其實也很有意思。”隨後，平冢靜的聲音變得有些幽遠。

“又或許是想把你們留在身邊。”

“小靜老師，還真是個好老師呢。”蘇清突然說道，語氣溫柔。

好老師嗎？

說起來，這個社團性格最扭曲的，會不會是你呢，蘇清……

平冢靜目光復雜，在生物老師拿給她比企谷的生物作業時，她也趁機要走了蘇清的作業，對方對於蘇清的生物報告讚賞有加，表揚了蘇清對狼的生活習性、種族特點研究的十分透徹。

平冢靜自然是已經看完的，只是那份報告字字不提人，卻又字字在提人。

狼是一種神奇的動物，即是羣居動物也會獨行亦成羣的勇者，平冢靜作爲日語老師，儘管那份報告在生物老師看來是不可多得的佳作，但在她看來，更像是對方作爲一個無情的觀察者的真實寫照。

……

下午，侍奉部內。

蘇清和比企谷同時進入社團內，剛拉開椅子坐下就聽見一旁的雪之下淡淡說道。

“扣你七哇。”

“嗯，下午好雪之下。”

由於扣你七哇既可以表達你好，也可以表達你們好，所以比企谷並不知道雪之下打招呼的對象有沒有包括他。