第309章 第309節 （1/4）

特別是一年B班和一年C班，也就是波田野和高橋修所在的班級，起碼都有三十個人蔘加。

呵呵，這倆貨不老實啊。

最少的自然是三個年級D班的學生，因爲他們的點數實在是有些不夠用。

特別是一年D班，雖然用這次考試下發的順風車卡和追加卡贖回了龍園那裏的合同，但是他們的班級點數本身就少。

不過也不是沒有人過來，因爲參加不參加另說，聽一聽遊戲規則總歸是不要錢的。

十點的鐘聲響起之後，立刻就有工作人員將這個大房間的門給關了起來。

“各位同學早上好，因爲已經到上午十點了，報名就此截止，只受理目前聚集在這裏的學生。”

雖說是自主參加，但是規則就是規則。

如果連最基本的規則都不能遵守，那麼也就沒有參加的必要了，說了十點就是十點。

門關起來之後，房間內的吵雜聲似乎更大了，不過這種現象隨着負責說明的板上教師登臺之後，就立刻安靜了下來。

“各位同學早上好，因爲已經到上午十點了，報名就此截止，只受理目前聚集在這裏的學生。”

“在開始說明前，我先解釋決定進行這場尋寶遊戲的原委，這次的尋寶遊戲起因於身爲學生會長的南雲同學提議。

在經歷了嚴苛的無人島考試之後，爲了增進感情也應該進行能樂在其中的趣味休閒活動，南雲同學，請上前致詞。”

被點名之後，南雲走上前來。

“學生會的慣例是以充實與提升校園生活爲目的，因此纔會有這次的提案。

雖然無人島考試時全年級大多都殺氣騰騰地互相競爭，但這場尋寶遊戲能夠跨越年級隔閡來組成搭檔，請各位務必活用其好處來參加遊戲。”

南雲的致詞結束後，麥克風再次交還給板上老師。

“學生會的成員要負責營運管理，因此無法參加這場尋寶遊戲。必須犧牲假日進行事務作業，麻煩各位了。”

隨後，學生會的成員都朝着南雲聚集了起來，而臺上的老師也開始說明遊戲規則。

“那麼，接下來說明尋寶遊戲的概要，沒有甚麼複雜的規則，是非常簡單的內容。”

隨後，板上老師舉起右手，他的拇指與食指之間夾着一張正方形的紙。邊長約五公分左右，紙上印着一張二維碼。

“我們事先在船內各處貼了共一百張印有這種二維碼的貼紙，你們要做的就是找到這種貼紙，然後用O讀取這個二維碼。

每個二維碼中都有着相應的獎勵，不過這種貼紙的二維碼只能夠通過特別的PP纔可以讀取，只要讀取成功後就能夠獲得二維碼所附帶的獎勵。

只不過，每一個手機只能夠讀取一次二維碼，在訪問網站的瞬間就會即時更新結果併發放報酬。

當然，被使用過的二維碼，也會失效，即便使用其他手機讀取也是一樣失效，無法獲得報酬。

此外，倘若有人做出擅自撕掉貼紙或用筆等道具讓人無法讀取條碼等違規行爲，縱然是遊戲也會嚴加懲處，請各位絕對要避免這種行爲。”

這些二維碼都是由學校的人去藏起來的，爲的也是避免學生之間相互作弊。

“能能獲得的個人點數最低爲五千點。我們準備了五十張五千點的貼紙，正好是整體數量的一半，然後第二多的是一萬點的貼紙，共三十張。。

至於剩餘二十張的內容，有十張是五萬點、五張是十萬點、三張是三十萬點。然後剩餘兩張分別是五十萬點與一百萬點。

關於那些被藏起來的二維條碼，各位大可認爲要找出來的難易度越高，能獲得的個人點數就會越多。

不過就目前的情況而言，參加遊戲的學生人數有兩百人以上，但我們準備的二維條碼貼紙只有一百張。

因此可能會出現有學生拿不到任何點數的情況，爲了避免這種情況，我們也準備了別的辦法。

參加者不分年級，可以兩人一組，只要在兩人一組的狀態下用其中一方的手機讀取二維條碼，假設那個二維條碼的報酬是三萬點，就會分別發放三萬點給搭檔的兩人。

當然，同一個小組也只能讀取一次二維碼，所以如果找到多張二維碼的話，請謹慎使用。”

規則簡單的說完之後，底下的學生們都有些興奮，如果說兩人一組還找到了價值一百萬的大獎，那就是一人一百萬！