第116章 第116節 （1/3）

下午放學後，Connect在音樂教室集合。

竹內老師幫他們申請到了每天放學後兩小時的使用權，雖然設備不如Circle專業，但足夠日常練習。

立希已經從學校趕來在調鼓了。

看見涼進來，她抬頭：“今天練甚麼？”

“先鞏固上週的曲子。”

涼放下鍵盤包，“然後試試愛音寫的新段落。”

燈小聲說：“我……我改了一點點歌詞。”

她遞過筆記本，上面有幾行字被仔細劃掉重寫。

涼接過來看。

燈把原來比較模糊的比喻改得更具象了。

“這樣更好。”涼把本子還給她，“等下合奏時試試。”

睦最後一個到。

她今天把頭髮紮成了低馬尾，走進教室時對大家輕輕點頭。

“若葉同學！”愛音揮手，“身體還好嗎？”

“……嗯。”睦在角落放下吉他包，“沒事了。”

練習開始。

先過了一遍《光るなら》，然後是《Let It Be》。

立希的鼓點比上週穩了不少，燈的歌聲也漸漸敢放開了。

“好，停一下。”涼抬手，“愛音，把你的新段落加進第二首歌試試。”

“誒？現在？”愛音緊張地抱起吉他。

“只是試試。”涼轉向其他人，“我們配合她放慢速度。”

簡單溝通後，音樂再次響起。

愛音寫的是一段銜接段落，用在第二段主歌和副歌之間。

第一次嘗試時她彈錯了兩個和絃，臉一下子紅了。

“繼續。”涼的聲音平穩，“錯誤很正常。”

第二次好多了。第三次，睦的主音吉他自然地加了進來，在愛音的節奏基礎上疊了一段簡單的旋律線。

“對對！就是這樣！”愛音眼睛發亮。

素世的貝斯穩穩託着底，立的鼓點給了推進力。

涼在鍵盤上加了幾個填充和絃，整個段落突然有了生命。

音樂停下時，愛音激動得手都在抖：“成、成功了！”

“不錯。”立希難得給出肯定，“節奏把握得可以。”

燈小聲說：“感覺……很溫暖。”

睦輕輕點頭：“嗯。”

涼看着這一幕，嘴角微微揚起。

這就是Connect現在的樣子——每個人都在成長，都在找到自己的位置。