第23章 第23節 （1/4）

第一師已經是缺編了1500人了，那500名士官還沒補充到位呢，新來的補充兵又被調走了，現在又要調人搞學校。，這就算是掛職，第一師的戰鬥力也肯定是會受到影響的呀。

“我知道你的難處，學校之類的籌建工作可以到3月份再開始，軍校方面你們就先給那500人做培訓，等這些都忙完了，第一師的編制肯定是會補齊的。”看着欲言又止的李恢，張韜也是無奈的說出來。

現在情況就這麼個情況，不對，其他問題都能保證，可就人員問題實在是有些沒辦法了。

“指揮官，你也彆着急堵我的嘴，我這還有其他的事情呢，根據部隊的反饋，他們覺得給步兵連應該增加一個60毫米的迫擊炮組，作爲一線最直接的火力支援，或者發點擲彈筒也行。各步兵團則是覺得，有必要給團加上一個120毫米的迫擊炮連，以解決現有的團屬火炮威力不足的問題。”李恢則是無奈的說道。

對於這個問題，張韜也是沉思了好一會兒然後說道：“這問題倒是不大，等我再研究研究吧，你們這畢竟也是牽一髮而動全身。對了，師屬炮兵團要不要給你換成155毫米的加農炮？”

“那可太好了。”李恢立刻笑嘻嘻的說道。

“滾犢子，你小子胃口倒是挺大，也不怕把自己給撐死了，一個師想要一個155加農炮團，那以後一個軍是不是要整一個八英寸的榴彈炮或者加農炮師？”張韜笑罵道。

對此李恢也是嘿嘿一笑，然後就沒再多說了，作爲老行伍，他自然知道自己的說法有多麼的逆天。

因爲不管到啥時候，155加農炮級別的火炮那都註定了是軍級或者集團軍級的火炮，甚至有的時候直接會歸到戰區指揮部統一管轄，直接扔給步兵師，步兵師那是真的伺候不動的。

但在雙方的談笑間，現場的氣氛也是輕鬆了許多，不過這也是李恢在提醒張韜，當前的情況那真的是一口吃不了個大胖子。

那就是咱自己對民國的狀況要有點數啊，現在的民國是個甚麼情況？

小學教育還好一點，全國累計共有900多萬小學生，但其中大部分人學不到畢業，不然的話學歷上面也不會整出個高小來了。

中學教育總共有50多萬人，能讀到這種級別的，家裏面沒點底子，那基本上是不可能了，即便是好年景，那也得非常富裕的富農才能讓孩子念得起這種學校。

而最後的高等教育，全國的大學學院專科加起來也就四萬多名學生，就拿此時濟南的齊魯大學來說，每年畢業的學生也就100人上下，妥妥的貴族精英教育。

而對於中華陸軍來說，現在的這些個精英又算得了甚麼呢？

雙方立場本來就不一樣，所以對於張韜來說，他需要的就是培養和自己是一個立場的大學生，以便於抵禦外國的思想方面的入侵。

“不過說個實在的，咱們在現在要搞大學，這難度也不遜色於給步兵師安排一個重型的加農炮團啊，就算咱們可以免除所有的學費雜費並給他們準備一些生活補貼，咱們能夠招到的生源，也是非常有限的呀。”李恢在臨走之前也是補充着說道。

“就你話多，我難道不知道這個嗎？但現在正是用人之際啊，特別是理工專科的人才，咱們往後要在臨沂那邊修建發電廠和鋼鐵廠，這些廠子可不是現在的那些文盲工人能夠玩得轉的呀。”張韜也是有些頭疼的說道。

“指揮官你說的對，所以我的建議是，理工大學可以組建，早期也可以在全國範圍內招生，只要有這個志向的，我們就都可以培訓，但一定要做到嚴進嚴出，大學教育應該是培養科研人才的地方，任何一個管理類的職務都應該要有一定的基層工作經驗，而在工業領域，對於現在的華夏而言，顯然是實操型的人才更加的重要一些。”李恢誠懇的對着張韜說道。

這也算得上是體現出了李恢自己的用人概念，那就是還是偏務實，其次就是三門幹部要不得，最後就是要組建更多的專科學校。

而對於這三項，張韜其實是沒甚麼意見的，實事求是算得上是做事的基本準則，如果說做事做不到實事求是，那就必然要搞得一地雞毛。

而大學教育應該重研究也確實是合理的，從本質上來說，就是大學教育不應該是一門生意，所以一般的大學也根本要不了那麼多的文科專業和管理系的學生。

這東西也是符合現實需求的，畢竟在現實當中，崗位的多與少，就是管理崗少於研究崗，研究崗少於實際操作崗。

等到了以後自動化程度比較高的時候，可能會使研究崗位變得更多一些。

但無論怎麼說，你在學校裏學的所謂管理學的那些東西，在現實中大部分時候是用不到的。怎麼？難道你打算用這種方式去管理自己的魚塘嗎？那倒也算是個用處了。

所以在張韜看來管理類的東西就應該是一門公共課，而你能否成爲管理者，那自然就得是有能者居之了。

雖然這對於上級的識人能力會有極其嚴重的要求，但這本身就是上級單位應該有的能力，但這樣有過基層工作經驗的人員，總是要好過三門幹部的。

“所以按照你的意思，咱們應該開設更多中學級別的專業類學校是嗎？”張韜思考了一會兒說道。

“對，現在的民國中學生稀缺，但小學生還是有一些的，雖然他們很多人也沒辦法堅持到小學畢業，但我們也完全可以把原有的教育系統接過來再擴建，先應一下急吧。”李恢也是直截了當的說道。

“有關於現在山東中小學教育的數據嗎？”張韜皺着眉頭問道。

對於這種事情，現在也確實沒辦法好高騖遠，整體來說也還真就是李恢提出的意見可行一些。

“沒有，但根據在臨沂等地的數據估計，全山東省小學學生數量，包括初小和高小在內大約有60~80萬人，中學生可能只有萬餘人。”李恢直截了當的說道。

臨沂在目前的山東算是比較貧困的地方，但也不算是最窮的，根據當地的這個學生數量進行推算，肯定會有一定的誤差，但也差不到哪裏去。

“你說的對，咱們現在條件有限，既然如此，那就爭取在今年年中在全省範圍內鋪開小學教育，擴展中學和中專教育，以便於提高中學的升學率和小學的入學率。”張韜深吸了一口氣，也是作出瞭如下決定。

這年頭你別說甚麼九年義務教育了，對於很多人來說，能夠完成六年的小學教育也就算是非常不錯了。