第25章 解決問題 (1/2)
解決問題
我沒有在佩妮的宿舍待多久,聊了一會天就乘着她的舍友回來前假裝離開。本來佩妮還要邀請我去食堂喫飯來着。但是我拒絕了,我扯着我要回霍格沃茲這個理由當着佩妮的面離開。然後又回來,只不過這一次我沒再告訴她。
所以我很清楚的看到佩妮一個人去食堂,隨便拿了火腿三明治就回去了。我跟着她回到宿舍就看到莉莉給她的植物標本被她藏在自己的衣櫥裏,而我送的八音盒,她思考片刻留在牀頭,但是配套的眼鏡也被她藏起來。
不過十一二歲的小女孩就啃着一個火腿三明治配着冷掉的水,一邊喫一邊翻書對比書本記着甚麼。
莉莉告訴過我佩妮成績很不錯,她是她的偶像,所以莉莉會學着她姐姐一樣努力學習。但是她不知道的是她的姐姐如此對待自己的身體,而且看樣子也不止一次。
我按兵不動,就看着佩妮完成作業複習課本之後,坐在椅子上休息片刻。她的舍友回來後,兩人聊了一會天就雙雙去洗漱準備休息。期間舍友說起學校裏的娛樂活動,一次歌唱比賽。她說佩妮爲甚麼不去參加,可佩妮拿另一個話題掩蓋過去。
舍友是位溫柔的人,看到佩妮不願提起這事,也只是順着她的話題講起生物課。
學校的生物課有個實踐作業,是製作一組植物標本用自己種出來的東西。舍友尤利婭種植的是球根海棠,它的長勢不錯,相信可以做出一個漂亮的標本。而佩妮種植的則是莉莉給的種子,可惜現在都沒有長出芽來,生物老師也委婉的讓佩妮換個植物。畢竟見多識廣的老師也不知道這個種子是甚麼,是死還是活,只有佩妮堅持着。
尤利婭的成績不錯,她也願意幫助佩妮。她在圖書館的時候也查閱了一些關於植物種植的,她把這些知識分享給佩妮。佩妮很感謝她,然後送給她一把糖果,裏面大部分是我今天帶給她的。
我沒有一直待在宿舍,在她們關燈休息的時候,我就走出去,到小花園裏。每個小土地上都插着寫着名字的立牌。我很容易找到佩妮的。如她們所說的,光禿禿的一片,只有邊角被別人的花佔了地方。佩妮把那幾朵給支起來,嚴格遠離她的區域。見面的時候她就在做這件事。
我蹲下去,用手扒拉開泥土,把種子暴露在空氣裏。幾個黑不溜秋的小圓珠一樣的種子混在泥土裏真不好看,我拿起一顆仔細觀察,才發現這是精靈草,開花的時候像太陽一樣。不過這個東西養起來需要特別溫暖的地方和很多很多的陽光。看這天氣,有太陽就很好了。
估計這裏連着幾天下雨,泥土握起來跟水一樣。種子沒有被澆死就不錯。我記得伊萬斯夫人對於種花方面有一些見解。他們家的小花園裏充滿升級的植物都是她負責打理的。不知道佩妮有沒有在通信的時候詢問過她。
我的口袋裏能用的東西不多,如果貿然使用魔咒進行防護的話。首先會被一些細心的人發現,其次這不被魔法部允許。
我想到了霍格沃茲的草藥學老師斯普勞娜教授。我偶爾缺少一些草藥的時候,她會很熱心的提供一些。我覺得她應該會有個解決方法。但是我不能帶佩妮去霍格沃茲,這違反了校規。但是我可以請動斯普勞娜教授過來一趟。
但這個問題不急於時。這個實踐作業要在暑假開始前完成,而且精靈草的生長十分迅速。我注意的另一個問題就是舍友口中的歌唱比賽。
我喜歡這所學校會把一些事項公佈在公告欄裏。我在上面看到了學校於一周前舉辦了歌唱比賽,形式不限。甚至還可以來一場小型的歌劇。比賽有兩場,爲初賽和決賽。佩妮的名字在決賽名單裏。
這對喜歡錶現自己的佩妮來說是個好事。但是舍友卻說她要退出。我的直覺認爲在這裏面有個問題。
天色已晚。我待在學校裏沒有休息的地方。所以我還是回到了我的臨時住所,順便測試一下來往於小木屋之間的信道是否安全。
等第二天早上,我裝扮整齊再一次去佩妮的學校。只不過這一次沒必要我是不會出現在佩妮面前。佩妮一早就醒過來待在圖書館裏,我就在她的不遠處找了個沒甚麼人坐的地方。我就看着佩妮學習。實在無聊就起身四處走走。
偶爾乘着別人不注意抽出一本書來看看。大多數是文學名著。我對此不怎麼感興趣,畢竟過去能讀的都讀完了。我只好拿着一本我看過一半沒看下去的書就呆在隱蔽的地方,時不時看着佩妮。
佩妮中途休息幾次。時間不長大概是十幾分鍾。後來我也要去放鬆一下的時候,我就在廁所的隔間聽到了有人在聊天。
“嗨~我們的貓頭鷹小女巫。”沒有甚麼刺耳的詞但是聽起來就是怪怪的,說話的是個明顯更要成熟一點的估計是高年級生,“你的那隻會送信的小鳥呢?”說完就突然的笑起來。頓時周圍也發出陣陣的笑聲。
莫名其妙,我蹲在隔間裏。皺着眉,就聽到佩妮的聲音,“也許是在把您的惡行送給託尼費教授。”佩妮的聲音放大,“畢竟我的朋友可不喜歡一個想要傷害她的人。”
佩妮和莉莉是姐妹,性格方面也許會有很大的差別。但是根本上都會有相同的地方。如果佩妮是個巫師,我覺得格蘭芬多也會多出個好學的學生。
“那種骯髒的可怕的在夜晚纔會出現的畜牲!”爲了壓制住佩妮的高聲,最先發聲的女生調大自己的聲量,她惡狠狠的,彷彿對她口中的畜牲十分厭惡。“就不應該出現在校園裏,就像你和你的那些稀奇古怪的東西。”
“哦,佩拉。”另一個女聲加入其中,聲音尖尖的,聽起來不舒服。說話就跟吊嗓子一樣高起來,“那是她的妹妹送的。”說着就咯咯笑起來,“聽說被送到一個不知名的學校裏,估計那裏面全是怪胎。哎呀,那麼我們大出風頭的小女巫的妹妹也是個怪胎嘍。”
陰陽怪氣的。我忍不住翻白眼。按照她們說我也是怪胎。我能感謝她們沒說出更噁心的詞嗎?
佩妮安靜下來,只能聽到那兩個人一唱一和在不斷的利用莉莉和莉莉送的東西來貶低佩妮。我正打算清嗓子給她們一個教訓的時候,就聽到佩妮幽幽的來了一句:“兩個小丑。”
另外的人就跟被扼住脖子的雞一樣,哽住了。
“你在說甚麼?佩妮·伊萬斯!”
“我說你們兩個只會欺負比你們年齡小的,唱歌不行的,化妝不好看的,品味低下的,學習不好的,只能在廁所發表自己幼稚言論的,不敢面對教授提問天天被扣課堂分的……”
“兩個喧譁取寵的小丑。”
“說真的,你們不應該在學校學習而是應該應聘馬戲團。跳火圈的動物這個工作還需要你們,如果你們要當小丑的話……”佩妮毫無感情的哈哈幾聲,“希望你們能有幾個便士,會被幾個好心人丟個麪包喫。知道猴子嗎?對,耍戲的猴子,你們都不配。”
莉莉說話善於使用詞句來集聚輸出,雖然聽着多但是傷害力不大。面對波特這種厚臉皮的人更是沒有任何傷害。佩妮說話善於利用任何她見過的東西來進行諷刺,由於道德教育和教養問題,她現在不會使用粗俗的話來說,但是同樣能在人的心上戳幾刀。
雖然佩妮和斯內普見面不多,但每次見面都在言語上進行了一場“和諧”的爭鬥。佩妮的語言藝術由此得到升級。
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