第30章 第三十章 （1/3）

第三十章

天際剛泛起一抹淺淡的魚肚白，深秋的薄霧便籠罩了整座校園，微涼的溼氣通過窗縫鑽進教室，漫在靠窗的雙人課桌間，暈開一層不易察覺的清冷。作爲朝夕相處的同桌，宋昭與溫秋言的位置從未改變，依舊是緊挨着的同一張書桌，中間只隔着一道窄窄的、幾乎可以忽略的桌縫，近到擡手就能觸碰彼此的指尖，能清晰聞到對方身上淡淡的氣息，可這份本該親密的近距離，在今日，卻被一道無形卻厚重的屏障，徹底隔絕。

距離早自習還有四十分鐘，教室裏空無一人，只有廊燈散發着柔和卻冷清的光，照亮整齊排列的桌椅。宋昭依舊是提前到校，腳步輕緩地走進教室，第一時間便看向自己身旁的同桌位置——以往這個時間，溫秋言要麼已經安靜坐在座位上看書，要麼正低頭整理桌面，可今日，座位空空蕩蕩，桌面整潔得過分，沒有絲毫溫熱的氣息。

宋昭緩步走到自己的座位坐下，指尖輕輕撫過冰涼的桌面，目光落在旁邊溫秋言的座椅上，心底早已翻湧的擔憂，又一次狠狠揪緊。自昨日衛生間外，他輕聲說出那句“聽話，先出來別自己悶着好不好”，溫秋言沉默許久、渾身緊繃地走出隔間，全程低着頭，避開他所有的視線，一言不發地回到教室，之後便徹底陷入了一種近乎死寂的狀態。

他沒有哭鬧，沒有消沉，而是選擇了最決絕的方式，將自己徹底封閉，尤其是對近在咫尺的同桌宋昭，展開了毫無餘地的刻意迴避。

宋昭坐在座位上，習慣性地將提前準備好的溫熱早餐、溫好的白開水放在桌角，又把整理得工工整整的筆記攤開在兩人中間的桌面，這些事，他做了無數次，以往即便溫秋言沉默內斂，也會在他不注意的時候，悄悄收下，偶爾會擡眼用怯生生的目光看他一眼，帶着幾分感激與侷促。

可今日，宋昭心裏清楚，這些飽含關心的舉動，只會被溫秋言毫不猶豫地推開、迴避。

沒過多久，教室門口傳來輕淺卻急促的腳步聲，宋昭的身形瞬間微頓，沒有回頭，卻能精準判斷出，那是溫秋言。

與往日不同，溫秋言沒有徑直走向自己的同桌位置，而是在門口停頓了幾秒，脊背繃得筆直，周身散發着濃重的疏離與抗拒，才緩緩邁步，朝着宋昭身旁的座位走來。

他走得很慢，每一步都帶着刻意的遲疑，走到座位旁時，甚至沒有看身邊的宋昭一眼，垂着眼，長長的劉海遮住泛紅的眼眶，遮住所有的情緒，只露出一截蒼白到透明的下頜線，緊緊抿着沒有血色的脣。

他側身坐下，動作格外小心，刻意將身體往過道的方向挪了又挪，儘可能地遠離身旁的宋昭，原本近在咫尺的距離，被他硬生生拉開了一拳多的空隙，哪怕是共用一張課桌，他也在無形之中，劃分出了一條清晰的界限，將自己與宋昭徹底隔開。

坐下的瞬間，他沒有像往常一樣，安靜地拿出書本，而是先將自己的書包緊緊抱在懷裏，放在雙腿上，沒有塞進兩人共用的桌洞，彷彿桌洞裏有宋昭的氣息，都會讓他覺得不安。隨後，他才緩慢地、僵硬地從書包裏拿出課本、習題冊，每一樣物品，都緊緊貼着自己這一側的桌面擺放，整齊卻冰冷，沒有絲毫與同桌共享的意思。

宋昭坐在一旁，將他所有刻意迴避的動作盡收眼底，心臟像是被一隻冰冷的手緊緊攥住，密密麻麻的疼意蔓延開來，連呼吸都變得沉重。他沒有說話，沒有任何動作，只是安靜地坐着，儘量降低自己的存在感，生怕自己任何一個細微的舉動，都會加重溫秋言的抗拒與封閉。

他太懂溫秋言了。

懂這份刻意迴避背後，是深入骨髓的自卑與自我否定。

昨日在衛生間，溫秋言壓抑許久的崩潰落淚，將所有的脆弱與不堪，盡數暴露在了他的面前，這對敏感、自尊又極度自卑的溫秋言來說，是天大的窘迫。他一直小心翼翼地僞裝自己的堅強，掩蓋自己的痛苦，不想讓任何人看到自己的狼狽，尤其是對一直溫柔守護他、給予他所有溫暖的宋昭，他更不想展現自己的陰暗與不堪。

而母親那句“生下你是最大的錯”，早已將他的自我價值徹底摧毀，他覺得自己是錯誤，是累贅，是滿身黑暗的人，根本不配得到宋昭這般純粹又真摯的關心，不配擁有這樣溫暖的陪伴。他害怕自己的痛苦會拖累宋昭，害怕自己的黑暗會沾染到宋昭身上，更害怕宋昭看到他的不堪後，會漸漸遠離，會嫌棄他。

與其最後被拋棄，不如從一開始就徹底推開，徹底封閉自己，拒絕所有關心，拒絕所有溫暖，獨自待在自己的黑暗裏，不打擾任何人，也不讓自己再陷入更深的自卑與恐懼之中。

這份決絕的封閉與迴避，不是針對宋昭，而是溫秋言自我保護的最後方式，是他被痛苦與自卑吞噬後，唯一能做的選擇。

早自習的鈴聲漸漸臨近，陸續有同學走進教室，喧鬧聲慢慢填滿空曠的教室，可這份喧鬧，絲毫影響不到靠窗的這張課桌。

溫秋言始終垂着頭，目光看似落在攤開的課本上，實則沒有任何焦距，眼神空洞，神情麻木，全程沒有擡過頭，沒有說過一個字，甚至連餘光都不曾掃過身旁的宋昭，彷彿身邊坐着的，只是一個無關緊要的陌生人，甚至是一個需要刻意避開的存在。

宋昭放在桌下的指尖微微攥緊，又緩緩鬆開，壓下心底翻湧的心疼與無力，目光始終若有若無地落在溫秋言身上，細緻地觀察着他的每一個細微動作，不敢有絲毫鬆懈。

他看到溫秋言的指尖，始終緊緊攥着課本的頁角，指節泛白，用力到指尖微微顫抖，卻始終不肯鬆開，彷彿在拼命壓抑着心底翻湧的情緒；看到他的肩膀始終僵硬地緊繃着，沒有絲毫放鬆，偶爾會極輕地顫動一下，透着難以言說的侷促與抗拒；看到他的呼吸平緩卻微弱，每一次呼吸都帶着刻意的剋制，生怕與身邊的宋昭有絲毫交集。

宋昭將提前放在桌角的早餐，輕輕往溫秋言的方向推了一點點，動作輕得不能再輕，沒有發出任何聲響，只是想讓他看到，想讓他多少喫一點，畢竟昨日一整天，溫秋言幾乎沒有進食。

可他的指尖剛離開早餐袋，溫秋言像是察覺到了甚麼，原本空洞的眼神微微一動，身體下意識地往旁邊又挪了挪，更加貼近過道，甚至沒有低頭看一眼，就像是完全沒有看到桌角的早餐，刻意無視，刻意迴避。

不僅如此，他還緩緩擡起手，將那袋被推過來的早餐，輕輕卻無比堅定地推了回去，精準地推回宋昭的桌面，沒有絲毫猶豫，動作裏滿是清晰的拒絕。

推回去之後，他再次低下頭，將自己的上半身微微前傾，進一步拉開與宋昭的距離，把自己徹底縮在自己的一方小天地裏，隔絕所有來自宋昭的關心。

宋昭看着被推回來的早餐，眼底的心疼愈發濃重，喉結微微滾動，終究沒有再推過去。他知道，自己若是再堅持，只會讓溫秋言更加抗拒，更加封閉自己，只會加重他的心理負擔。

他默默收回目光，將早餐放在自己的桌角，又將中間攤開的筆記輕輕拉回自己面前，不再試圖用這些方式靠近溫秋言，不再用關心給他增添壓力。

早自習正式開始，教室裏響起朗朗的讀書聲，同學們都埋首課本，大聲朗讀，唯有溫秋言，始終沉默着，沒有發出任何聲音，嘴脣緊緊抿着，連動都不曾動一下，對周遭的一切都充耳不聞，完全沉浸在自己封閉的世界裏。

宋昭陪着他一起沉默，沒有讀書，沒有做題，只是安靜地坐在他身邊，用自己的方式，默默守護着他，不打擾，不靠近，卻也絕不離開。

課堂鈴聲響起，老師走進教室，開始講授新課，高三的課堂節奏緊湊，知識點繁雜，同學們都全神貫注地聽課、記筆記，筆尖劃過紙張的沙沙聲，與老師的講課聲交織在一起。

溫秋言依舊保持着低頭的姿勢，沒有聽課，沒有記筆記，面前的課本始終停留在同一頁，沒有翻動過，手中的筆安靜地躺在桌面，從未被拿起過。

他就像是一尊沒有靈魂的塑像，坐在同桌的位置上，與宋昭近在咫尺，卻遠在天涯，將自己徹底封閉，對外界的一切，包括身邊最親近的同桌，都視而不見，聽而不聞。

老師在講臺上提問，點到溫秋言的名字，聲音清晰地落在教室裏，溫秋言的身體猛地一顫，僵硬地緩緩站起身，全程低着頭，目光盯着桌面，沒有看老師，沒有看黑板，更沒有看身旁想要幫他的宋昭。