第56章 第五十六章 （1/2）

第五十六章

盛夏的燥熱像是織成了一張密不透風的網，將江城一中牢牢籠罩，白日裏的暑氣即便到了傍晚，也絲毫沒有散去的跡象，反倒被落日烘得愈發沉悶，連窗外的梧桐葉都蔫蔫地垂着，唯有聒噪了一整天的蟬鳴，還在不知疲倦地響着，成了高三校園裏最尋常的背景音。

晚自習的預備鈴剛剛響過，高三（1）班的教室裏漸漸安靜下來，同學們紛紛落座，拿出書本習題，開始投入夜晚的學習中。白日裏模考成績帶來的情緒起伏，早已被高三緊繃的節奏沖淡，可對於溫秋言而言，那些試卷上刺眼的紅叉與不盡如人意的分數，依舊像一根細刺，紮在心底，稍稍觸碰，便會勾起滿心的侷促與自我懷疑。

他坐在靠窗的座位上，和宋昭依舊是緊挨着的同桌，兩張課桌無縫貼合，連桌沿都擺着同款的白色筆筒，是兩人一起在學校超市挑選的，處處都透着朝夕相伴的默契。溫秋言指尖輕輕捏着筆桿，指節微微泛白，目光落在攤在桌上的模考試卷上，卻遲遲沒有落下，額前的碎髮垂落，遮住了他眼底的忐忑與不安。

身旁的宋昭將他所有的小動作盡收眼底，少年身形挺拔，眉眼清俊，周身自帶一股沉穩溫和的氣場，他沒有立刻開口，而是先將溫秋言面前略顯凌亂的試卷一一捋平，又把紅筆、黑筆、草稿紙整齊地擺放在兩人中間，動作輕柔細緻，生怕驚擾到身邊情緒依舊敏感的少年。

做完這一切，宋昭才緩緩側過頭，目光溫柔地落在溫秋言身上，聲音壓得極低，清潤悅耳，帶着獨有的耐心與寵溺，輕輕喚道：“言言，別發呆，我們開始分析試卷，從最基礎的題型開始，好不好？”

一聲“言言”，是獨屬於宋昭的溫柔，是隻屬於溫秋言的專屬稱呼，簡簡單單兩個字，卻像是一劑定心丸，瞬間撫平了溫秋言心底的慌亂與不安。他緩緩擡眼，撞進宋昭盛滿柔光的眼眸裏，那雙眼眸裏沒有絲毫的嫌棄與不耐，只有滿滿的包容與在意，溫秋言緊繃的肩膀微微放鬆，指尖的力道也輕了些，輕輕點了點頭，聲音細若蚊蚋：“好。”

他其實一直害怕，害怕自己的失利會成爲宋昭的負擔，害怕宋昭會覺得他愚笨，害怕長久的講解會讓身邊人失去耐心，畢竟高三的時間分秒必爭，宋昭本可以用這些時間鞏固自己的知識，提升自己的成績，卻偏偏要分出全部精力，陪着他梳理錯題，彌補漏洞。

可宋昭從始至終，都沒有過半分猶豫，從走廊裏安撫他的情緒，到回到教室，再到此刻晚自習的時光，他把所有的耐心都給了溫秋言，把所有的時間都優先留給了身邊的少年，眼底心裏，全是對溫秋言的顧及與守護。

教室裏靜悄悄的，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，以及偶爾傳來的翻書聲，前排的同學埋頭苦讀，後排的郭景行原本想和宋昭搭句話，可轉頭看到兩人專注的模樣，又默默閉上了嘴，重新低下頭做自己的習題，只是偶爾擡眼，看向兩人的目光裏滿是欣慰。他和宋昭相識多年，從未見過宋昭對誰如此上心，如此細緻入微，全程沒有一絲一毫的不耐煩，這份極致的溫柔，全都給了溫秋言。

不遠處的夏舒然也安靜地整理着筆記，她時不時擡眼看向溫秋言的方向，眼底帶着善意的鼓勵，她知道溫秋言心思敏感，此刻最需要的就是安靜的陪伴與耐心的引導，而宋昭恰好做到了極致，她作爲朋友，能做的就是不打擾，默默給予最分寸的善意。

班主任鄭清禾拿着教案緩步走進教室，巡視班級學習情況，她徑直走到兩人桌旁，停下腳步，看着宋昭俯身耐心講解、溫秋言認真傾聽的場景，眼底露出欣慰的笑意。她沒有出聲打擾，只是靜靜站了片刻，看着宋昭用紅筆在試卷上細緻標註，看着他放緩語速一步步引導，看着溫秋言漸漸舒展的眉頭，心中滿是寬慰。高三的學業壓力巨大，學生們難免會有心態失衡的時候，能有這樣一個人，陪着彼此互相扶持，共同進步，是難能可貴的幸運，她輕輕點頭，緩步離開，將這片安靜的空間留給兩人。

宋昭全然沉浸在試卷講解中，外界的一切都無法打擾他，他先從語文試卷開始，逐題逐句分析，沒有絲毫的敷衍。對於字音字形、古詩詞默寫這類基礎錯題，他沒有直接指出錯誤，而是輕輕點着題幹，引導溫秋言自己回憶知識點，找出錯誤原因：“言言，你看這個古詩詞填空，課本上的原句是這樣的，你再仔細想想，是不是考試的時候太緊張，記錯了字？”

他的語速極慢，每一個字都清晰有力，語氣始終平和溫柔，即便溫秋言半天沒有回想起來，臉頰微微泛紅，露出窘迫的神色，宋昭也沒有催促，只是耐心地等着，偶爾給出一點點提示，直到溫秋言恍然大悟，輕輕拍了下自己的腦袋，他才眉眼彎彎，輕聲誇讚：“真棒，我們言言只是一時緊張，知識點都記得很牢。”

簡單的一句誇讚，卻讓溫秋言心底的窘迫消散大半，他看着宋昭溫柔的眉眼，鼻尖微微發酸，從小到大，很少有人這樣耐心地對待他，包容他的失誤，鼓勵他的進步，他習慣了獨自努力，習慣了默默承受壓力，而宋昭的出現，像是一道光，照亮了他灰暗的高三時光。

語文試卷的閱讀理解、作文立意，宋昭都一一分析，他會幫溫秋言梳理答題思路，總結答題模板，把自己的學習技巧毫無保留地分享出來，在草稿紙上寫下清晰的框架，字跡工整雋秀，一筆一劃都透着用心。遇到溫秋言理解較慢的題目，他便換一種方式講解，從不同角度切入，直到溫秋言徹底弄懂，全程不厭其煩。

分析完語文試卷，緊接着是數學，這也是溫秋言此次失誤最多的科目。宋昭沒有因爲錯題量大而急躁，而是按照題型分類，從選擇填空，到解答大題，循序漸進，逐一突破。他指尖指着數學題幹，圈出關鍵已知條件，一步步拆解解題步驟，在草稿紙上詳細演算，每一個步驟都寫得清清楚楚，方便溫秋言查看。

“這道函數題，你出錯的原因是定義域沒有考慮周全，不是你不會解題，而是忽略了隱藏條件，下次做題的時候，先圈出定義域，就不會出錯了。”宋昭耐心地講解着，指尖順着解題思路慢慢挪動，目光始終落在試卷上，偶爾擡眼看向溫秋言，確認他是否跟上思路，眼神專注而認真。

溫秋言緊緊盯着試卷，跟着宋昭的思路思考，偶爾提出自己的疑問，聲音輕輕的，帶着一絲不確定。每當這時，宋昭便會立刻停下講解，重新梳理思路，一遍又一遍地講解，哪怕同樣的內容講上三四遍，他的語氣依舊溫和，眉眼依舊平和，沒有絲毫不耐，反而會輕聲安撫：“不急，我們慢慢講，直到言言完全聽懂爲止。”

他會把溫秋言的錯題分成三類，粗心失誤、知識點模糊、解題思路欠缺，用不同顏色的筆標註清楚，在錯題旁寫下對應的知識點、易錯點和解題技巧，整理成清晰的錯題筆記，方便溫秋言後續複習鞏固。宋昭全程保持着同樣的姿態，俯身靠近課桌，注意力全然放在溫秋言和試卷上，額角漸漸滲出細密的汗珠，盛夏的悶熱讓他的後背微微發潮，可他絲毫沒有在意，沒有擡手擦汗，沒有起身活動，始終堅守在原地，陪着溫秋言攻克一道又一道難題。

時間一點點流逝，晚自習已經過去了一大半，宋昭沒有喝過一口水，沒有停歇過一分鐘，所有的精力都傾注在溫秋言身上。他會在溫秋言疲憊走神的時候，悄悄將溫涼的礦泉水推到他面前，輕輕碰一碰他的手背，示意他喝口水休息片刻；會在溫秋言做對更正的題目時，毫不吝嗇地給予誇讚，眼神裏的寵溺幾乎要溢出來；會在溫秋言再度陷入自我否定時，輕輕握住他放在桌下的手，掌心的溫度源源不斷地傳遞過去，低聲安撫：“我的言言最棒了，一點就通，只是需要一點時間，我會一直陪着你。”

掌心相觸的溫度，溫柔篤定的話語，讓溫秋言心底的陰霾徹底散去，他不再害怕犯錯，不再自我懷疑，全身心地投入到試卷分析中，筆尖在試卷上認真更正，在錯題本上仔細記錄，每一筆都格外用心。身邊宋昭的氣息清淺乾淨，帶着淡淡的洗衣液清香，混雜着盛夏陽光的味道，讓他無比心安。

終於，晚自習即將結束，所有科目的試卷都分析完畢，宋昭幫溫秋言把整理好的試卷、錯題本一一收好，整齊地放進書包裏，動作細緻利落。他這才擡手擦了擦額角的汗珠，端起水杯喝了一口水，眉眼間帶着些許疲憊，卻依舊笑着看向溫秋言：“今天就到這裏，剩下的針對性刷題，我們回二人宿舍再繼續，別累着自己。”

溫秋言看着宋昭疲憊卻溫柔的模樣，心底滿是動容，他擡起頭，看向宋昭，眼底滿是感激與依賴，聲音輕輕的，卻格外堅定：“宋昭，謝謝你，一直陪着我，這麼耐心。”

謝他傾盡所有的溫柔，謝他毫無保留的付出，謝他在自己跌入谷底的時候，不離不棄，謝他既是同桌，亦是室友，更是他高三時光裏最堅實的依靠。

宋昭伸手，輕輕揉了揉溫秋言的發頂，動作自然又親暱，語氣溫柔得能化開盛夏的燥熱：“跟我不用說謝謝，你是我的言言，我不陪着你，陪着誰呢？我們是同桌，是朝夕相處的室友，不管多久，我都會一直陪着你，耐心幫你梳理所有問題，直到你越來越好。”

晚自習下課鈴聲響起，同學們陸續收拾東西離開教室，喧鬧聲漸漸響起，郭景行背起書包，走過來拍了拍宋昭的肩膀：“昭哥，秋言，我們先走了，你們也別熬太晚。”夏舒然跟在一旁，笑着揮揮手：“秋言，加油，有甚麼不懂的，我們明天可以一起討論。”兩人並肩離開，給兩人留下獨處的空間。

教室裏的人漸漸散去，只剩下溫秋言和宋昭兩人，宋昭背起兩人的書包，自然地牽起溫秋言的手，掌心緊緊相握，暖意流轉：“走，回宿舍。”

兩人並肩走出教室，盛夏的晚風終於帶來一絲微涼，拂過臉頰，吹散了滿身的燥熱與疲憊，昏黃的路燈將兩人的影子拉得很長，緊緊依偎在一起，密不可分。從教室到二人宿舍的路不長，兩人腳步放緩，慢慢走着，沒有太多的話語，卻格外溫馨，朝夕相伴的默契，早已不需要過多的言語來維繫。

推開二人宿舍的門，一股悶熱的氣息撲面而來，宋昭先讓溫秋言在書桌前坐下，立刻打開空調，調到適宜的溫度，又拿出乾淨的毛巾，浸涼水擰乾，遞給溫秋言：“先擦把臉，涼快一下。”隨後，他又從櫃子裏拿出提前冰好的水果，切成小塊，放在盤子裏，端到溫秋言面前，細緻入微地照顧着他的一切。

這個二人宿舍，是屬於他們兩人的小天地，兩張單人牀相對擺放，書桌上整齊擺放着兩人的書本、習題、檯燈，處處都是共同生活的痕跡，是比教室更讓人安心的港灣。白天，他們是並肩學習的同桌，在教室裏共度漫漫求學時光；夜晚，他們是朝夕相伴的室友，在這個小空間裏，卸下所有的疲憊與僞裝。

待宿舍內的溫度降下來，宋昭拉過椅子，坐在溫秋言身邊，重新拿出試卷和習題，繼續晚自習未完成的內容，陪着溫秋言針對性刷題。宿舍裏只有一盞暖黃色的檯燈，燈光柔和，照亮兩人緊挨的身影，筆尖劃過紙張的沙沙聲，在安靜的夜裏格外清晰，窗外的蟬鳴漸漸微弱，夜色深沉，整個校園都陷入沉寂，唯有這間宿舍，依舊亮着溫暖的光。

宋昭依舊保持着極致的耐心，陪着溫秋言刷題，講解錯題，糾正解題步驟，全程沒有一絲懈怠。他會留意溫秋言的狀態，見他眉眼疲憊，便立刻停下，讓他靠在椅背上休息，自己則默默幫他整理錯題，從不會讓溫秋言有半分壓力。

“言言，這道題的解題步驟要規範，不然考試會扣分。”

“這裏的計算要仔細，慢慢來，彆着急。”