第85章 第八十五章 （1/3）
第八十五章
成績單的白紙黑字剛落在桌角，溫秋言的指尖就輕輕覆在總分那一欄，指腹蹭過比上一次模考多出來的近三十分，指尖都帶着微微的發顫。不是激動到失控，是那種憋了太久的努力終於有了迴響的踏實——原本總卡分的英語語法題錯得只剩兩道，數學壓軸題雖然還留一處小瑕疵，但步驟邏輯徹底順了，連最容易丟分的語文文言翻譯，都摳準了三個實詞的含義。
他側頭看向身旁的宋昭，指尖輕輕碰了碰對方的手肘。宋昭正低頭看自己的成績單，眼底帶着淺淡的笑意，見他看過來，擡眼彎了彎：“看我做甚麼？”
“你也進步了。”溫秋言的聲音輕輕的，卻藏不住亮起來的語調，“數學壓軸題的第二種解法完全對了，文言翻譯只錯了一個通假字。”
宋昭把自己的成績單推過去，和溫秋言的並排放着，兩頁紙的分數一對比，每一門都在往上走，像兩條並肩向上的曲線。“是你幫我捋閱讀思路的功勞。”他說，指尖輕點在溫秋言英語卷子的語法錯題旁，“這裏你之前總混，現在全對了。”
滿教室都是窸窸窣窣的議論聲，有人爲分數歡呼，有人對着錯題懊惱，可他們這一方小天地裏，只有彼此的成績與相伴。溫秋言把兩張成績單疊好，放進書包的夾層裏，小心翼翼的，像藏着甚麼珍寶。那不是簡單的數字，是他們每天熬夜刷題、互相補弱、頂着壓力不放棄的證明，是離復旦越來越近的每一步。
課間的風帶着盛夏的熱意吹進來，掀動了桌上的習題冊。溫秋言拿出英語語法本，翻到之前總錯的虛擬語氣那頁，上面密密麻麻的批註已經被他背得滾瓜爛熟，現在只剩最後兩道易混題，他擡手戳了戳宋昭的胳膊：“哥，再考我一遍？”
宋昭立刻放下手裏的數學錯題本，指尖點在本子上：“‘如果我當時知道答案，我一定會告訴你’，用甚麼時態？”
“主句過去完成時，從句過去時，與過去事實相反。”溫秋言脫口而出，聲音乾脆，“填I would have told。”
“對。”宋昭笑着點頭，又換了一道，“‘要是你早點來，就能看到他了’。”
“Had youe earlier, you would have seen him。”溫秋言的語速越來越穩，沒有半分卡頓。宋昭看着他清亮的眼神，眼底的笑意更深了——從一開始連時態都要反覆想，到現在能脫口而出，這三十多分的提升，不是偶然，是溫秋言每天跟着他背語法、刷真題，一點點磨出來的。
“言言越來越厲害了。”宋昭伸手，輕輕揉了揉他的發頂，指尖劃過他額角的碎髮，帶着點寵溺。
溫秋言的耳尖瞬間紅了，低頭翻着語法本，指尖卻輕輕蹭過宋昭的手背，兩個人的手在試卷下悄悄相觸，掌心的溫度纏在一起，不用多說，都懂彼此心裏的暖。
上午的課上，老師在講臺上分析模考情況，特意點了溫秋言和宋昭的名字：“這次進步很明顯，尤其是溫秋言，英語和數學的提升幅度全年級第一，宋昭也穩住了語文和文綜的優勢，繼續保持。”
教室裏的目光投過來，溫秋言微微垂着眼，指尖輕輕攥了攥筆，卻沒覺得侷促。因爲他知道，這些目光裏有羨慕，更有肯定，而他身邊的宋昭，正側頭看他，眼底帶着鼓勵，像一盞穩穩的燈，照着他一步步往前走。
下課之後，同桌的幾個同學湊過來，拍着宋昭的肩膀：“可以啊你們倆，模考進步這麼快，復旦穩了吧？”
溫秋言的心跳輕輕漏了一拍，下意識看向宋昭。宋昭沒急着回應，只是伸手攬了攬溫秋言的肩，語氣篤定：“還在努力，一步一步來。”
一句話，既應了大家的話，又沒把話說滿，卻藏着對彼此的信心。溫秋言靠在他的肩頭，鼻尖縈繞着宋昭身上皁角混着汗水的味道，心裏踏實得很——他們不說“一定能進”，但每一次並肩刷題、每一次互相補弱、每一個進步的瞬間，都是在朝着那扇門靠近，這種篤定，比任何承諾都讓人安心。
中午去食堂的路上，兩人並肩走着，腳步都慢了些，不像之前那樣匆匆。陽光通過香樟樹葉的縫隙落下來，在地上投出斑駁的光斑，落在他們相挨的肩膀上。溫秋言忽然停下腳步，轉頭看向宋昭：“哥，我們離復旦越來越近了，對不對？”
宋昭停下，側頭看着他。少年的眼睛亮得像星星，盛着盛夏的光，也盛着他們共同的目標。他伸手，輕輕替溫秋言撥開被風吹亂的碎髮，指尖輕輕劃過他的臉頰，聲音低而堅定：“嗯，每一步都在靠近。”
“那我們就一直這樣走下去。”溫秋言的聲音輕輕的，卻帶着不容置疑的堅定，“不管還要刷多少題，熬多少個夜，我都想和你一起。”
宋昭的心輕輕一軟，伸手握住他的手，掌心的溫度穩穩裹住他的手：“好，一起。”
沒有華麗的誓言，只有最真切的心意。在這段高壓的備考日子裏，他們從彼此的陪伴裏汲取力量，從每一次的進步裏積攢底氣，模考的分數是看得見的進步，而彼此的心意，是藏在並肩裏的、越來越堅定的羈絆。
回到教室，兩人剛坐下，就開始整理模考的錯題。溫秋言把英語卷子上的錯題挑出來，按語法類型歸類，宋昭則幫他分析每道題的易錯點，兩人頭挨着頭，目光落在同一張紙上，筆尖時不時在紙上圈點，偶爾因爲一個知識點爭論兩句，又很快達成一致，空氣裏滿是安靜的認真。
“這道完形填空的邏輯，我還是有點繞。”溫秋言指着其中一題，皺了皺眉。
宋昭湊過去，指尖點在文章的上下文裏：“你看後面的‘but’，轉折關係，前面說他嘗試了，後面說沒成功，所以這裏填‘tried’，不是‘seeded’。”
他的聲音很低，怕打擾到其他同學，氣息輕輕拂在溫秋言的耳邊，帶着點溫熱。溫秋言順着他的指示看過去，瞬間就理清了邏輯，點頭說：“對，我之前沒注意轉折詞。”“多注意就好了。”宋昭笑着揉了揉他的頭髮，又拿出自己的語文卷子，“你幫我看看這道閱讀題，作者的情感我還是沒抓準。”
溫秋言立刻湊過去，指尖輕點在文中的關鍵句上，耐心講解：“你看這句‘故鄉的月亮永遠是最圓的’，不是真的寫月亮，是借月亮寫對故鄉的思念，還有對童年時光的懷念。”
他的思路清晰，語言直白，宋昭很快就懂了，眼底的笑意更濃：“言言還是厲害，一教就會了。”
這樣的互相補弱，日復一日，成了他們備考裏最尋常的溫暖。錯題越來越少，知識點越來越牢，模考的分數越來越高，離復旦的目標也越來越近，而彼此的心意，也在這樣的並肩裏，愈發堅定。
下午的自習課，教室裏安靜得只剩筆尖劃過紙頁的沙沙聲。溫秋言做着數學真題，下筆流暢，沒有半分卡頓，那些曾經讓他頭疼的幾何題，現在也能快速畫出輔助線，理清邏輯。宋昭坐在他身邊，一邊整理語文閱讀的答題技巧，一邊時不時擡頭看他，看着他認真的側臉，眼底滿是溫柔。
他知道，溫秋言的每一點進步，都離不開自己的付出，而自己的每一點提升，也離不開溫秋言的陪伴。他們是彼此的底氣，是彼此的光，在這段滾燙的青春歲月裏，互相支撐，同向奔赴。
夕陽西下的時候，兩人收拾好習題冊，並肩走出教室。天邊的晚霞染成了暖橙色，把整個校園都裹在溫柔的光裏。溫秋言忽然停下腳步，從書包裏拿出一顆糖，剝開糖紙，遞給宋昭：“哥，給你的。”
宋昭接過糖，放進嘴裏，甜絲絲的橘子味在舌尖化開，沖淡了一整天的疲憊。他看着溫秋言眼底的笑意，伸手輕輕捏了捏他的臉：“那言言也有獎勵。”
說着，他從筆袋裏拿出一張便籤，上面寫着他整理的英語高頻詞彙，遞給溫秋言：“回去背一下，明天我抽查。”