第9章 新學期，新距離 （3/3）

沈硯看着他，沒說話。

陸沉的手指在鍵盤上敲得飛快，一邊打字一邊說：“你首先要有一個自我評價，讓人在三十秒內知道你是甚麼樣的人。比如說——‘計算機科學與技術專業本科在讀，具備紮實的編程基礎和快速學習能力，曾獲……’對了，你高中有甚麼獎項？”

“信息學競賽省二等獎。”

“寫上。”陸沉繼續打字，“‘善於邏輯分析和問題解決，有良好的代碼規範和團隊協作意識。’然後下面分塊寫專業技能、項目經歷、教育背景……”

沈硯在旁邊看着，發現陸沉寫的簡歷確實比他自己寫的好看多了。不是內容上的不同，而是表達方式上的差異——同樣的信息，換一種說法，就從一個“還行的人”變成了一個“值得錄用的人”。

“你看，這樣是不是好多了？”陸沉寫完最後一個字，把屏幕轉過來。

沈硯從頭到尾看了一遍，點了一下頭。

“謝謝。”

“你又來了。”陸沉笑着搖頭，“你幫我那麼多，我幫你寫個簡歷怎麼了？”

沈硯想說“我幫你甚麼了”，但話到嘴邊又咽了回去。

因爲他知道，他幫陸沉的，跟陸沉幫他的，根本不是一個量級。

三月的第二個週末，沈硯收到了陸沉發來的一個鏈接。

是一個校園自媒體平臺的招新推送，標題是《A 大·人物：尋找校園裏的故事講述者》。

“這個平臺是我和朋友一起做的。”陸沉在電話裏說，“現在在招寫手和運營，我覺得你可以試試。”

“我又不是學新聞的。”

“不用學新聞。”陸沉說，“我們需要一個技術負責人，維護網站後臺、優化小進程甚麼的。你技術這麼好，不來可惜了。”

沈硯猶豫了一下。

他本來不想參加任何社團或學生組織，覺得浪費時間。但這個平臺是陸沉的，而且“技術負責人”這個角色確實跟他的專業相關，不算不務正業。

“我考慮一下。”他說。

“別考慮了，我直接把你名字報上去了。”陸沉笑着說，“下週三晚上七點，大學生活動中心301，第一次例會，記得來。”

沈硯：“……你這是先斬後奏。”

“這叫果斷決策。”陸沉理直氣壯。

沈硯掛了電話，發現自己嘴角是翹着的。

他趕緊壓下去，但壓不住。