第14章 第十四章 （1/4）

第十四章

‖是我選了你‖

溫榆早上起晚了。

紀讓禮是怎麼發現的？

很簡單，愛學習的小溫同學之前每天都起很早，八點上課六點就起牀直奔圖書館，只爲多爭取一個鐘頭自習的時間。

但是今天紀讓禮都起了隔壁房間還沒動靜。

等刷了牙洗了臉，房門才被人從里拉開，照理應該已經在圖書館啃書一小時的小溫同學頂着亂糟糟的頭髮睡眼惺忪出現在房門前。

這很罕見，紀讓禮擦手的動作都慢了一拍。

溫榆也看見他了，扒拉兩下頭髮小聲跟他說早安，問他：“你已經用完衛生間了嗎？”

紀讓禮嗯了聲。

溫榆：“好的，那我進去了。”

紀讓禮退到走廊，看着人從自己面前經過，充足的睡眠時間並沒有讓他看起來精神一些，反而眼底掛上了明顯了黑眼圈。

溫榆開始刷牙了，兩個人的目光在鏡子裏相遇，溫榆小幅偏了偏頭，似乎在問他還有甚麼事。

紀讓禮將擦手紙扔進垃圾桶：“去做早餐了，有你的份，喫完一起去教室。”

溫榆咬着牙刷說謝謝，很快又想到甚麼，把嘴裏一口泡沫塗掉：“今天恐怕沒有辦法了，你的午餐我從明天開始再給你做。”

紀讓禮：“隨你。”

紀讓禮做的早餐很簡單，很典型的快捷白人早餐，溫榆喫完跟着紀讓禮一起去教室，不再積極選坐最前排，只是順着過道就近找個空位坐下。

莫里茨踩點到，抱着幾本書冒冒失失往紀讓禮身邊坐，手裏翻書，眼睛卻望着溫榆的方向：“怎麼回事，汲取知識的第一積極分子轉性了？居然讓出了最前排寶座。”

此時此刻這句還只是個玩笑話，不過很快，莫里茨就發現自己有一語中的的嫌疑。

第一積極分子似乎真的是……轉性了。

“我觀察錯了嗎？”

莫里茨頭歪向紀讓禮：“溫這樣是不是在發呆？如果是的話，他怎麼能一直在發呆？他有在聽課嗎？萬一老師點名他——”

“溫。”臺上年邁的老教授從學生名單中擡頭，扶了扶眼睛：“間歇旋轉的進三階機構原理，請解釋一下。”

紀讓禮：“……”

莫里茨：“喔……我……哇哦！”

溫榆在老教授慈藹的目光下起身，望着投屏，一板一眼將書本上的內容照本宣科背出來。

老教授滿意點頭：“說得對，那麼請問能不能就上述的案例作爲這個原理的基礎支點，說一說你的延伸想法。”

這個問題不算難，紀讓禮知道，至少對溫榆來說不具備多少難度，只需要稍加思考。

然而溫榆卻選擇回答：“抱歉老師，我沒有想法。”

好在老教授不僅和藹可親，還見多識廣，只是疑惑地又扶了眼鏡，便笑眯眯做了個手勢讓溫榆坐下。

莫里茨比老師都驚訝：“你的神廚小室友是睡迷糊了還沒有清醒嗎，對了，昨晚淋了雨，難道是生病了？”

“沒有。”紀讓禮的目光不再停留在溫榆身上，低頭打開書：“他只是需要時間考慮一些事，你不用管。”

一天的課程結束，溫榆難能可貴地擁有了自他來德國起第一個自由的晚上。

回到宿舍便一頭扎進廚房，等聽見紀讓禮回來的聲音，他探出頭：“我準備做糖醋排骨粉蒸肉還有銀耳蒸南瓜，你還有甚麼想喫的嗎？”

紀讓禮換好鞋走進來：“還邀請了誰。”