第64章 if(1)[番外] （1/5）

if(1)

(本番外if線背景：

仰樂識破鷺耀光，將人送進監獄，後續一系列連鎖事件未發生。

宋妍同江慕宗依舊恩愛，柳夢依舊被拐來海港，但卻由仰樂救下，在仰樂手下做事。

對於微調的人物性格，我的解釋是環境決定人物，環境背景變化，那性格也應有變。)

陽光通過鳳凰木，影綽落滿教室，無邊綠意爬滿窗臺。

海港迎來夏季。

江唸白昨夜熬了個通宵拼機器人，改進程設置，現在只通靠冰水來維持清醒。

打着哈欠，走進教室，一眼就看見座位那塊擠了一堆人——鷺川旅遊完回來。

有點喧鬧。

他想，握着一杯剛打好的冰水默默地退出教室，在走廊裏回想昨天上課的知識點，腦內預習的模樣像在發呆。

上課鈴響的時候，他恰好掐着時間坐回位置。

午後光輝漫到他身上，平添一種青春風範，這時候的他哪怕穿着普通的校服馬甲也擋不住神聖光環的作用。

鷺川剛聊完天，受了誇獎，滿足過自尊心與虛榮感，原本蓬勃的睏意退散些。他腳尖碰碰江唸白，眸中像盛進星光。

“又喝冰水。”

江唸白翻着書，指尖轉筆，嗯着眼掃他一眼，說：“不是昨天就回了？”

是來詢問爲甚麼下午纔來學校。

鷺川頭埋在臂彎，只露雙眼睛看人。一雙明眸狹長，淡青色瞳孔像平靜的山澗，他解釋道：“早上懶得起嘛，”餘光瞟見老師入班，還不忘囑咐江唸白，“幫我看着會老師，我先睡。”

江唸白有些無語，他熬了個通宵都不困，這個補一早上覺的人怎麼說睡就睡？！可話到嘴邊他還是答應，不幫鷺川的事他真的無法做到，即使明白這個不太好。

物理老師是個威嚴的地中海，課堂紀律森嚴，眼裏從來不容一顆沙子，同學們背後都取外號叫他“上堂”——因爲古時官員一喊“上堂”便有胥吏說“威武”。

“上堂”課上了半節，實在是忍不住看了鷺川好幾眼，就在他要發飈時，江唸白瞅準時機把人叫醒，搞得他有些無語。

“鷺川！”

被叫到名字，鷺川唰地站起來，一邊摸着後腦勺，一邊問：“怎麼了？老師。”

怎麼了？還好意思問怎麼了？！自己睡了多久心裏沒點AC數嗎？！

“上堂”憋着口氣，教棍指着PPT，語氣嚴肅地說：“睡了快半節課還好意思笑，你說說這道題答案是甚麼？”

“呃……”

鷺川剛起，腦袋轉不了幾下，看着題目想了幾分鐘都沒說答案，好在有江唸白。

危急時刻，同桌推來張紙，紙上秀麗的筆跡寫着英文“C”。

下一秒，他恍然大悟，回答：“選C。”

老師見他陸續算對好幾道題，想罵他又不好罵，只得偃旗息鼓，讓人坐下。

經過這事，他倒是不咋想睡了，但依舊不安分，抽了張便籤寫悄悄話，接着放在江唸白桌上。

江唸白一看上面內容，輕輕一笑，回了他一個小表情。

沒過多少時間，鷺川又推回一張便條——我的物理落了好多進度。

江唸白知道他是想讓自己給他補補，便勾起脣，寫下個“OK”。

剛寫完就下課，老師一走，室內便開始喧鬧，聲音震得窗邊鳳凰木的枝椏都顫。