第11章 避暑 （1/5）

避暑

用蠢方法用得不要太適用的同學，忽然發現這話題偏得有點太離譜。

原因是偶然間注意力放在了櫻花樹枝上嘴裏叼着一張紙的鳥，又因爲他5.2的視力，看見了考卷上的姓名欄。

［姓名：李普］

離譜

何止是離譜。

簡直是離離原上譜。

人究竟是怎麼做到從稱呼聊到How tolearn English？

初中仁愛版英語的Section C背多了？

“等等。”

班屹緊急叫停，“話題怎麼偏到這裏來了？”

“……”方爭一併不想回答這個問題，他選擇沉默冷處理，然後脖子一緊，呼吸不暢，“我靠，別勒那麼緊，呼吸不上來了。”

“爲甚麼話題會偏到這裏？”班屹勒住他脖子，臉上掛起微信同款smile，“你有甚麼頭緒嗎？”

別問，問就是我故意的。

方爭一理不直氣也得壯：“別問，問就是對知識的嚮往，對學習的渴望。”

班屹嘴角抽了抽，臉上就差寫“你看我信嗎？”他抽完嘴角毫不猶豫給方爭一來了一腳，“我還爲人民謀幸福，爲民族謀復興。”

“少年好覺悟啊！”方爭一朝他豎了個大拇指，雖然不在兩人視線範圍內，但他還是豎了，並且感慨道：“我們家班屹不愧是中國共青團員。”

“我沒入團。”

“啊，你初一不就已經拿到資格了嗎？”

班屹又給他來了一腳，“又想轉移話題是吧？”

“……”

說不過方爭一開始耍賴，“我不管你先鬆開。”

“你先說。”

“你先松。”

互爲對方發小，沒到要穿同一條褲子的地步，但也是彼此冒個音就能知道下一句要說甚麼的關係。

班屹第六感很準，他頓時有種不詳的預感，“命都在我手裏，你還跟我講起條件了。”

“……”

“你到底有甚麼大逆不道的話要說？”

“S……”

方爭一發了個音節後頓了頓，這是他故意下了個鉤。

留下懸念，吸引讀者閱讀興趣。古今智能結晶平等對待每個一輩子都在做閱讀理解的中國人。

班屹咬上了這個鉤。

趁人注意力不在這兒，方爭一藉機猛地擡高胳膊，人往下蹲，跟條泥鰍似的滑脫了出去。

班屹雖然身高到了一米八，可惜體重偏輕，壓根禁不住方爭一這麼架，而且跟這種初中就開始掄鐵的人有甚麼可比性？

沒有可比性。