第67章 第67節 （1/4）

雖然她記得對方的幼兒園不是特別友善，但基礎的學齡前教育....應該，大概是有的吧？

橘雪莉歪了歪頭，金色的眼睛裏露出明顯的茫然：“像……有很多小朋友坐在一起，聽一個大人說話的那種嗎？”

初彥看着她這幅表情，心中就有了答案。他換了個問法：“那……有人教過你認字嗎？數數呢？”

橘雪莉想了想，然後搖了搖頭，語氣平淡：“沒有。以前的地方……有時候會有人來，發一些畫着圖的書，但沒人教怎麼看。數數……能數到十，是看別人玩遊戲的時候學的。”

果然。

她的過去，生存都成問題，基礎教育更是奢望。

這倒是個問題，但並非無法解決。

“沒關係。”

初彥的語氣很平和，沒有流露出任何同情或驚訝，這讓橘雪莉感覺很自在：“從現在開始學就好。老師會從最基礎的開始教。雪莉很聰明，肯定能學會。”

“嗯！”橘雪莉用力點頭，她對“聰明”這個詞似乎很受用，臉上露出一點小得意，“初彥說我聰明，那我一定能學會！”

“不過，上課的時候要專心，要認真聽老師的話。”初彥提醒道，“如果聽不懂，或者覺得老師講得太快，可以舉手問，或者下課後來問我。不要着急，慢慢來。”

“好~”橘雪莉應道，隨即又問，“那初彥呢？初彥也要上課嗎？”

“當然。我也有很多要學的。”初彥點頭。

他前世雖然受過完整的教育，但畢竟知識體系有差異，他需要在家庭教師面前，表現得像一個“雖然經歷坎坷但天資聰穎、可塑性強的孩子”，不能露出太多破綻。適當的超前可以，但過猶不及。

“那……我們一起學！”橘雪莉的眼睛亮了起來，似乎對上課充滿了期待。

“嗯，一起。”

初彥笑了笑走到書桌旁，拿起岸本由紀留下的課程表又仔細看了看。

除了基礎學科，還安排了一些興趣拓展。音樂、美術……這些大概是用來培養情操和貴族氣質的。體育課的內容則包括基本的體能訓練和一些入門級的武道，如柔道或劍道基礎。

看來豐川定治是打算將他往“文武兼修”的方向培養。這正合他意。

他確實需要體能和格鬥技巧來增加一下自身的能力，不能事事靠着替身和Geass，也需要這些“上流社會”的技藝作爲融入和觀察的工具。

“雪莉，看看這個。”

初彥將體育課的部分指給橘雪莉看：“有體能課，還有一些……打架的課程，像柔道。你力氣大，但打架不光是靠力氣，還要學技巧。到時候要聽老師的話，好好學，但記住別把老師或者器材弄壞了。”

“初彥覺得我是笨蛋嗎？”

橘雪莉聽着他的話不開心的嘟了嘟嘴，顯然對他的不信任有些不滿。

“不是笨蛋，是提醒。”

初彥順手輕輕彈了一下她的額頭，看着她捂住額頭、故作委屈地鼓起臉頰的樣子，無奈的笑了笑。

上午剩下的時間，兩人在靜水軒裏隨意走了走。宅邸不算特別大，但結構精巧，功能齊全。除了起居室、餐室、書房、茶室等，還有一間小型的圖書室，裏面藏書頗豐，從兒童讀物到各類經典都有。甚至有一個設備齊全的健身房和一間鋪着榻榻米的空曠和室，顯然是用來上課和練習的。

庭院也頗爲精緻，除了枯山水，還有一小片竹林和一個養着錦鯉的小池塘。環境清幽，景色宜人，確實是個靜心修養的好地方。

午餐依舊是森下管家準時送來，菜式換了花樣，依舊美味。

下午，初彥帶着橘雪莉去了圖書室。他挑了幾本淺顯的繪本和識字卡片給橘雪莉，自己則找了一本日本小學中年級的國語課本和一本簡單的數學題集，坐在窗邊的椅子上安靜翻閱，主要是熟悉這個時代的教學內容和難度。

橘雪莉起初對繪本沒甚麼興趣，但在初彥的引導下，慢慢被圖畫吸引，也開始嘗試辨認旁邊簡單的假名。

時間在安靜的學習和適應中悄然流逝。

傍晚，晚餐過後，初彥和橘雪莉在庭院裏散了會兒步。夕陽給靜謐的宅邸鍍上一層溫暖的金邊，驚鹿再次發出規律的輕響。

“初彥....”橘雪莉忽然小聲說：“這裏……好像也不錯。有飯喫，有牀睡，沒人打我們，還有書看。”

初彥停下腳步，看着橘雪莉被夕陽映照得格外明亮的金色眼睛。