第264章 運行力拉滿的完美寶貝 （1/2）

第264章 運行力拉滿的完美寶貝

景嘉熙一到家，就見到一位戴着黑框眼鏡的女士端坐在沙發。

見他們回來，女士立馬起身相迎。

景嘉熙想，那就是郎阿姨說的來教他師姐吧。

傅謙嶼好像跟她認識，他們聊了兩句，女士將眼神投向景嘉熙。

剛觸到銳利沉靜的視線，景嘉熙有點緊張地打招呼：“杜老師好。”

“哈哈，叫我思嘉姐就好。”

杜思嘉眼神變得柔和，開始跟男孩兒交流，問詢瞭解的基礎知識。

景嘉熙回答流暢，思維敏捷跟得上她的思路，作爲一個小白，男孩兒已經做得很好了。

傅謙嶼到了該去公司的時間，拍拍男孩兒的肩頭讓他安心學習，隨後跟杜思嘉打個招呼，起身離開。

他走的時候，景嘉熙的眼神都是跟着他，直到完全看不到傅謙嶼，景嘉熙才收回視線。

杜思嘉笑笑：“老師說得真沒錯。”

“甚麼？”

“她說你是一個好學生，還說你和她兒子正處於熱戀期，兩個人如膠似漆，誰也離不開誰。”

景嘉熙被她說得臉頰微紅。

“好了，不開玩笑了。接下來呢，我們就要開始正式的教學，你先前學的基礎還算牢固，所以下面的課程會輕鬆一些。”

杜思嘉面容冷豔，不笑的時候看起來像是在生氣。

景嘉熙揣個本子，跟個乖寶寶似的聽她講課。

杜思嘉上課也不像聊天時那麼放鬆，她屬於較嚴厲的風格，對待老師交代要悉心照顧的‘準兒媳’，她是打着既培養設計師，又培養接班人的心態來傳教。

景嘉熙聽着她跟郎優瑗相似的教學風格和理念，壓力倍增。

尤其當課程結束，杜思嘉關上PPT跟他講，要他自己設計出一款作品的時候，景嘉熙頭都要大了。

“這麼快？不需要再深入學習一下嗎？”

杜思嘉收起教學用的小白板：“理論學習終究是爲了實操的預備演練，親自經過一次設計，才能把課本上的知識融會貫通。嘉熙你很聰明，我相信你哦。”

她握拳給他打氣，景嘉熙也虛虛握拳，無力地在空中揮了揮。

杜老師相信他，可他不相信自己……

景嘉熙還是覺得他接觸的時間太短了，而且要在短時間內設計出一款自己的原創作品，杜思嘉說還要幫他報名比賽，他的頭更疼了。

等傅謙嶼一回來，他身上就撲上一個愁眉苦臉的男孩兒。

男孩兒把臉埋在他胸膛，唉聲嘆氣地道：“怎麼辦啊？我根本就不會，要怎麼樣才能在三天內畫出稿子啊，我完蛋了……”

傅謙嶼好笑地揉揉他的臉：“怎麼就完蛋了，跟我說說。”

景嘉熙拉着他的手，把人拽到自己鋪滿數據和紙張的大牀上。

“你看，我畫的都好醜啊，根本沒有就思路，思嘉姐還說我有天賦，我怎麼覺得她是在哄我，哪有天賦好的畫成這個鬼樣子，醜死了。”

景嘉熙看着自己畫出來的歪歪扭扭的線條，嫌棄得沒眼看。

紙簍裏全身他團出的廢紙。

參考數據擺了一大堆，他看着別人那麼漂亮的設計稿，越看越覺得自己差勁。

跟那些比起來，自己的醜爆了！