第25章 舞蹈 （1/3）

舞蹈

“來，我們原地踏步接V字步，五、六、七、走！”

慄山和他的四個舍友站在體育館的隊列內，面無表情地跟着老師學習健美操的基本動作。

重複的動作對於肢體協調、反應靈敏的慄山而言還算簡單，沒幾遍就學會了。

但課堂要考慮到絕大多數人的進度。當代脆皮大學生堪憂的運動能力，加上對健美操的抗拒心理，導致每一個動作都要反覆練習很久才能繼續向下進行。

這就給了慄山走神的空隙。

身體還在教室，心已經飛到了遙遠的阿美莉卡。

那個紅裙女孩是他的戀人嗎？

像，又不像。

探戈是那樣熱烈的對抗和交織，如果舞步中給人以強烈的視覺和情緒衝擊，似乎應該歸結於女舞者的專業水平到位。

但無論那兩個人的關係是情侶與否，都是與慄山無關的事情。

不是一對兒很正常，看到兩個異性就覺得人家有一腿是腦子有病。

是一對兒那更正常了，今高嶽那麼好的人怎麼可能沒對象？

人家都是有能力去海外留學的家庭，門當戶對，怎麼想都是一段佳話。

“那邊的幾個男生，看清楚要求，換動作組合了。”

慄山這才發現自己周圍的幾位大兄弟都在抄他作業，他跳錯了，連帶着整片區域的人都跑偏了。

新動作不難，慄山快速跟上，熟練了之後又開始想今高嶽。

他忽然想起了齊明賢說過的話。

“出了學校，交朋友就沒那麼容易了。大家的時間有限，不會維護沒有價值的關係。”

齊明賢比同齡人要成熟些，也很擅長社交，校內校外都認識不少人。他明確地說過，成年人關係存續的本質是利益和資源的交換。

慄山想了想，也覺得有道理。

令人倍感無力的是，在今高嶽面前，慄山沒有任何可以作爲交換的資源。

或許慄山是個討喜的人，也能給人提供情緒價值，但堂堂今高嶽還缺能給他情緒價值的人嗎？

想舔今高嶽都得排隊。

再說了，今高嶽的社交圈那樣廣，身邊各式各樣的朋友都有。以今高嶽爲圓心，他周圍的人是一個運作順利、豐富多樣的和諧生態圈，他各方面的需求已經被充分滿足了。

就算哪一天讓慄山硬擠進去，他在裏面也只是個沒有容身之處的“外來物種”。像是有些混得比較慘的“入侵植物”，因爲沒有合適的生態環境，沒過多久自己就死絕了。

慄山已經想開很多了，或者說早已認清了現實。

他清楚自己不過是蹭了高中的光環，才破格與今高嶽產生關聯，以他自己的條件沒資格對人家產生非分之想，自己掐斷了心底不對勁的苗頭。

跳着跳着，慄山嘆了口氣。

“那邊，穿淺藍色衛衣的男同學！”

慄山與老師的目光碰上了，他感到自己後脖頸都麻了，左右看看，周邊的男同學黑灰一片，沒有其他淺藍色，這纔有些疑惑地指了指自己。

“你還要跳上一組動作跳多久？”

在鬨笑聲裏，慄山整張臉都又燙又紅又麻，恨不得當場鑽進地縫裏。

打扮得太過精緻好看也有壞處，丟人的時候可比別人顯眼多了。

這下可不敢再胡思亂想。