第4章 說好的分手呢？ （1/3）

說好的分手呢？

04

一天後。

易折並肩和駱肆之彳亍於校園人行道上。滿目綠樹成蔭，風動蔥蘢色，斜陽臨窗，懶照過路人，落日的餘暉通過林葉間隙，照到了……教導主任身上。

“易折，你這孩子就天天給我畫餅！說好的分手呢？說好的兩份檢討呢？”

易折大喫一驚。

壞了，忙着打遊戲和備考，他都忘記了這茬。

“呃，這個嘛……”他囁嚅着，同時思考該怎麼將自己沒寫檢討這一罪過描述得情有可原，免得惹到教導主任，以免其怒氣更甚。

而駱肆之頓住腳步，面不改色地打開隨身攜帶的帆布包，翻翻找找，掏出兩張草稿紙。

“老師，確實沒分手，但檢討有了。”駱肆之一邊滴水不漏地說道，一邊雙手呈上檢討，低眉順目，像極了一個乖學生，而不是混跡網吧、有小弟的不良少年。

易折心裏的小人瘋狂吐槽：

這傢伙怎麼默認了？誰要跟你綁定情侶關係啊？？？

“我就說你倆有問題！！ 他的檢討怎麼在你這兒？”教導主任厲聲喝道，接過檢討。

“他和我，在圖書館臨時寫的，臨走時他毛毛躁躁的，忘帶了。”

易折心裏的小人瞠目結舌：

斷句是這麼斷的嗎？別搞得我好像我跟你形影不離一樣啊！

教導主任捏着兩張信箋紙，左看右看，神色若有所思、變幻莫測。

只見他眯縫着眼，似乎想辨析出紙上字跡：“易折你這字怎麼還是一如既往地潦草？”

“啊，”易折掃了駱肆之一眼，“是是是，我這字確實得練。”

同時在心裏咋舌，學霸的模仿能力竟如此逆天，完美複製粘貼字體。

教導主任仍然在看檢討：“好吧，這可是你說的。”

“噗——”駱肆之沒憋住笑。

眼見駱肆之嘴角噙着的一抹戲謔的壞，沒來由地，易折感到一絲慌亂。

“一個人既然能被他人影響學習，那就說明本身學習的定力就不足。 ”教導主任朗讀着檢討，欣慰點頭。

這是……易折之前拿來暗諷駱肆之的話……易折不自覺地握起拳頭。

這個駱狗。

“我相信，在駱同學的輔導下，我的週考可以達到696分以上。 ”教導主任唸完最後一句，擡眼看向易折，眼中怒火已然被這兩份情真意切的檢討澆熄，“說到做到啊易折，沒有696分，我可要在國旗下講話時，向全校通報批評了。”

“……”易折訕笑着對教導主任應和幾句，覥臉目送，隨即回頭，狠狠地瞪了一眼駱肆之。

沒多久，教導主任走遠了。

於是他肆無忌憚地揪起駱肆之的衣領，擡臂作掄拳狀，拳頭幾乎懟到對方臉上。

“你搞甚麼？就這麼睚眥必報？？？”

他話中裹挾怒音，眼前人卻不爲所動，連眼都沒眨一下。

反倒是人行道上的學生們，見狀蠢蠢欲動，許多人神色都透露着“哇趣有好戲看了”的想法。

駱肆之說：“檢討，我幫你寫的。”

“……”易折無言以對。