第122章 風鈴 ...你明天又要遲到了。 （1/3）

第122章 風鈴 ...你明天又要遲到了。

餐桌上, 一封信紙。

淡紫色的背景，右上角和左下角有幾簇風鈴圖案，橫格紋上的字跡清秀小巧, 寫得一筆一畫，看得出來寫信人格外用心。

“這是...”陳慕一臉疑惑, 看向對面陸方怡。

昨晚她和顧希延在車上後排...時, 手機不合時宜地響起。當看到來電顯示，陳慕目瞪口呆。這個陸老師啊...她感覺自己好像被人精準地揪住了小尾巴。

真不知道她到底是哪裏讓陸方怡不滿意，難道就因爲她是個女人？

餐桌對面那人神情不妙。但陳慕看得出來，倒不是那種惡劣的不妙，而是某種猶豫，又或是尷尬。

“我想跟你再好好談談。”陸方怡還是那麼直接。

上次她們見面還是一月份，兩人深夜對談不歡而散。現在又談？陳慕納悶。

“陸老師, 那你直說。”陳慕給她倒了杯涼茶。

嵐市四月已見炎熱，傍晚窗紗裏過濾着煦煦暖風。

陸方怡手裏捏着水杯，一向威壓十足的她少有如此猶豫, “陳慕，我想跟您談談關於...同性戀的問題。”

“那跟這封信有甚麼關係？陸老師，你說得不清不楚，這樣我很難理解。”

對方抿了幾口茶, 終於娓娓道來，“這是我帶的高三班上一個同學交給我的, 她說打掃衛生時在地上撿到一封信。我看過信的內容，這筆跡應該出自班上一個學習很好的女生t。我準備找她談談，不過...不太清楚應該從哪方面開始...”

“你覺得，這個會影響她學習是嗎？”

陳慕重新揀起那張紙，其實是一個女孩寫給另一個女孩的告白信。言辭真誠, 語氣青澀。

“不知道從哪裏開始談...你是怕如果批評她，會影響她準備高考吧？”

“對。”陸方怡坦誠解釋，“這不是班上第一次發現這種事，我帶的是高三班，一直嚴格要求學生不要早戀，不許談朋友。去年其實就有類似情況，可惜那個學生受到了影響，高考發揮很不理想，我覺得...也許是當時的處理方式不對。”

“上週，我和教務處的老師也溝通過，大家的方法都一樣，先是自我批評寫保證書，不行就叫家長。這辦法去年就行不通了，現在學生的個人意識都很強，再那麼做可能會適得其反。”

陳慕忽覺好笑，她想得這不是很清楚麼，怎麼到自己女兒頭上就換了一副態度？

“陸老師，我倒認爲你並不是想理解同性戀，你只是不想影響她學習。如果你抱着這種心態來跟我談，希望我能給你講出甚麼安慰學生的話，不好意思，我幫不上忙。”

“陳慕，你不知道，學校老師們其實對這個...這方面瞭解得非常少。我在網上也查了很多數據，但都很空，我確實是想跟你好好談談。”

陸方怡少有如此坦誠，甚至都顯得有點懇切了，“對於學生來說，他們需要被教導這種心態應該怎麼認知，怎麼對待，怎麼不影響學習。畢竟她們現在還是孩子，不像你們一樣已經長大了...”

“有意思，陸老師，所以你承認顧希延長大了？”

“......”陸方怡啞然。

陳慕垂眸盯着杯裏的涼茶，淡淡的琥珀色在透明玻璃中搖曳。

她想起除夕那晚，顧希延帶着堂妹顧文珊突然去了梅鎮，好在外婆和陳羨早就知道她們關係，否則大年三十她們倆要去哪裏纔好？她不得不承認，那天晚上她既心疼顧希延，又對陸方怡產生了相當大的埋怨。

春節之後，顧希延和家中的關係維持着冷戰狀態，其實她偶爾能感覺到她的失落。畢竟她和爸爸媽媽一起生活了二十八年，陳慕始終無法代替這部分的感情。

她一直在等合適的時機。

“你說得對，顧閒她...其實很早就長大了。”

......誒？陳慕一臉詫異。

難道是顧希延的冷戰策略起效？陸方怡終於明白這道理？

“不過陳慕，你們倆的事另當別論。”陸方怡頭腦清醒，很快反應過來，“我認識的...同性戀小孩只有你，所以我纔來找你談談。”

“不是隻有我，是你的女兒和我。”

“......”陸方怡的臉色不太妙。