第83章 新年任務（四） 神話心理學/初二習俗…… （1/2）

第83章 新年任務（四） 神話心理學/初二習俗……

“古德柏畫功很好, 想法也很好，但可惜，這計劃不適合。”

冬雪鶴翻完了那兩頁A4紙, 告訴慶澄她的顧慮。

“古德柏大概是近年門庭冷落，心境受了影響, 畫風越來越枯冷空寂。我能欣賞, 但大部分人難以欣賞。”

“可能也是覺得反正沒救了，不如放飛自我，她那些子孫的畫風, 也越變越怪。她孫女古意濃的畫, 更是怪誕詭譎。還是那句話，我喜歡, 但確實不符合大衆審美。”

“現任教育署總長是冬家養女，念舊情，很願意聽冬家長輩的話，但這人情也不能亂用。古家人的畫風一時半會兒要改很難, 不適合融入義務教育教材。讓她們強行轉變爲大衆畫風，失去特色, 也是委屈了她們。”

慶澄沉思片刻，拿出了另一種方案。

“冬老師, 您看, 古家能否跟惠濟堂新建的精神療愈中心合作？您是那裏的管理員, 這方面您說了算。”其實她知道, 冬雲鶴怕冬雪鶴覺得自己沒價值, 纔給了她個掛名管理員的位置，但只要她想，她當然可以影響局勢。

“古家人的畫風, 您剛纔說枯冷怪誕。可您想想，這種風格，放在平常人家裏是不討喜，可放在精神療愈的場合呢？”

“現代人壓力大，很多病都是壓力病。那些難以宣之於口的焦慮、抑鬱、恐懼，用陽光明媚的風景畫能治嗎？很難。那些畫看了讓人更覺得憋屈，覺得自己怎麼就不能像畫裏那樣快樂。”

“這就跟春天自殺率最高，是一個道理。冬天，公共場合人比較少，自然風光也比較冷清，到了春天，百花盛開，蜂蝶飛舞，街上人流密集，歡聲笑語，痛苦的人愈發覺得自己與環境格格不入，很多人便選擇在這個季節自我了斷。”

“但古家人的畫不一樣。她們的畫裏有孤獨，有寒冷，有不被理解的痛苦，有奇詭怪誕的想象——那是一個人心裏最深的角落纔會出現的東西。病人看到那樣的畫，會覺得自己被理解了，被接納了，可以融入。”

冬雪鶴眼睛一亮，似乎很感興趣。

慶澄趁熱打鐵。

“我最近在研究一個心理學流派，叫神話心理學。”騙你的，其實我研究好久了。

“這個流派認爲，神話隱藏着人類集體無意識的密碼，通過改編和演繹具有象徵意義的神話，可以治療人類的精神困境。古家人有深厚的傳統文化素養，也很擅長改編和演繹神話。比如古德柏那幅《沉睡的鯤鵬》，古意濃那幅《女媧的莫比烏斯環》，畫的都是神的煩惱，與掙扎之中孕育的力量……讓陷入精神痛苦的患者看到，神也和自己同一處境，自己軀體內蘊含着神的絕處逢生力量，這比說一萬句你要堅強，都管用。”

冬雪鶴沒有立刻答應，只是說“讓我想想”，但慶澄從她的眼神中看得出她很動心，這事兒已經成功了大半。

讓她負責此事，能大大增加她的價值感，有利於她心病的治癒。

送走慶澄時，她讓慶澄把她提過來的水果拿走。“我看這沙糖桔，你更愛喫，還是你拿去喫吧。我也不缺水果。”

“還有這些櫻桃，別人送的，你也拿去吧，我今天比較想喫別的，但這玩意兒又不能多放。”

“謝謝冬老師！那我就敬謝不敏了！”

慶澄拎着兩袋子水果喜笑顏開。

“對了，昨天忘了給你紅包，今天補上……”

“不用了不用了，這怎麼好意思！我還有事先走了，明天再來看您！”

慶澄忍痛拒絕，維持自己兩袖清風，爲藝術無私奉獻的人設。

冬雪鶴心思重，這錢肯定是考驗，要是收了，她肯定覺得自己是拿別人回扣才託她辦事的，就不樂意跟她來往了。這麼簡單的陷阱，她當然能識破！

她覺得這任務做得比想象的還順利，回到房間，就安心補覺了，一覺睡到晚上。

她是被冬邀雪扒拉醒的。

“你幹甚麼，你又想偷襲啊？”

她把她的手從自己衣服上扒拉開。

“我這是給你換睡衣，穿在外面的衣服怎麼能不換就躺牀上，誰知道有多少細菌？”

“等會再給你換套牀單，你現在躺的得拿去消毒。”

“還有，你怎麼中午沒去食堂喫飯？我不給你送飯，你就不知道喫？”

慶澄皺眉：“過年睡點懶覺也合理…等一下，你怎麼知道我中午沒喫飯，你監視我？”

冬邀雪理直氣壯：“這是我家的單位，我關懷員工狀況很合理吧？”