第35章 日常【夙願】 （1/2）

日常【夙願】

2023年2月17號

家人們。千萬要注意！在某些平臺發佈文章的時候一定要“健康運營”，一旦碰上了限流之類的那可是真勞神。我這種心理素質低下的人本週三的時候在某平臺說了一句因爲限流快要寫不動了，這話一發出去弄的一堆人跳出來勸我：“爲甚麼不發呀，多有意思，我們等着看呢”，而且不止網上的朋友出來勸我，就連蘭姐也勸我，蘭姐說：“我的光輝形象就到此爲止了？不會吧！還有那麼多人愛看我呢。”

“你可拉倒吧，誰愛看你啊。你在我筆記裏統共也沒出來幾面兒，你哪來的光輝形象啊。”

“那不行。那你也得發。萬一哪天我又給你買東西了呢，我不就又能出鏡了。”

“行。那你買一回我講你一回，想多出鏡的話你就自己看着辦”，我將她一軍。

蘭姐勸完我，童老師又來勸。中午陪童老師去喫飯之前我去他辦公室找他，我進了他屋坐到了沙發上拉着臉跟他說：“我不想再發日記了。”

童老師聽我說完話後極其淡定：“去。把門關上。”

我站起身走到門口把門一推、門鎖嘎噠一響，童老師立馬轉換語氣、大言不慚地就說：“別不發呀！寫這東西多好呀！以前你不寫這東西的時候你就知道玩遊戲，現在寫寫東西，不挺好的麼。而且你說，我這麼一個絕世好男人，對吧？你要不發了，那都沒人知道我了。”

“你要不要點臉呀？”我衝他翻了個白眼。

“你這怎麼話兒說的。我當年如果要臉了，你如今能跟我這麼好麼？”

他一句話把我堵回來了，我完全反駁不了，只能順着他的話往下說。我問他：“誒？那你當初怎麼就決定爲了追我你連臉都不要了呢？”

童老師皺着眉頭：“這甚麼話！怎麼那麼難聽？！”

“對呀！那就是那麼個意思嘛”，我說着話的時候童老師從衣架上把自己大衣拿下來抖了一下穿在了身上。

童老師把衣服穿好之後思索了一下：“當初……當初我就覺得你那小模樣兒怪可人疼的，我就想着這一棵好白菜不能讓豬拱了呀。所以乾脆，我來吧。”

“你來拱？”

“對呀。不對！！甚麼就你來拱。你這孩子！”

我把童老師涮得自己玩了一套“吃了吐”逗的我噗哧一下就樂了。童老師看到我笑了他便過來撫了兩下我頭頂，然後把我從沙發上拽起來說：“走吧。喫飯去。不生氣了好麼？”，我輕輕地“嗯”了一聲。

兩人一邊說着一邊走着，話說完了也正好走到屋門口，童老師臨開門之前他用食指在我臉上颳了一下。他這一個小動作下來就使我想起了一個事，等童老師開了門、我倆往外走的時候我問他：“你這屋的監控，還沒修吶？”

“修了。好了兩天我就又讓人給我拆了。人在屋裏好好待著，我老讓人盯着我幹嘛。”

“那萬一是我讓人盯着的呢？防止……”話說半截我突然反應過來這是在單位樓道，立馬降低嗓音：“防止你揹着我乾點甚麼壞事。”

“那你可行了。你給我解釋解釋，你怎麼跟保安交代？你就說‘您幫我盯着點副校長啊，留神他幹壞事’，到時候人還問呢，‘副校長幹甚麼壞事啊’，你怎麼說？你說他……”，童老師話說半截也趕緊轉小了聲：“你說‘他偷情’？你敢那麼說麼？你說‘他偷錢’？我偷錢也得上你們屋偷去啊，我屋連個保險櫃都沒有，我用的着偷？”

“你可真貧！！我不想理你了！”

說着話下着樓的時候正好碰上一個體育老師，體育老師用着哄亮的嗓音對着童老師打招呼：“副校長好”，他這一嗓子倒把我嚇一激靈，險些從樓梯上滾下去。嚇的我身子一晃，童老師趕緊擡手扶我，我剛想抱住童老師的胳膊，轉念一想“不對，這好歹是在單位裏邊”，轉手我就抓住了樓梯扶杆。

我心說“這我要是從這兒滾下去，童老師又要請長假在家陪我了”，我抓着扶杆、喘着粗氣、虛汗隨着也就下來了。待到我氣喘勻了、虛汗落了，那體育老師還問：“天琪這是怎麼了？”

我不能說我這正跟我先生討論“偷情、偷錢”的話，我也沒過腦子就給了一句：“啊~~沒事兒~~我~~中暑了。”

“啊？！中暑？這天兒？！”

我讓人問的一臉懵圈，都不知道怎麼接了。童老師把話接過去：“啊~~對~~他這個~~他穿多了。”

我在心裏暗自吐槽：這對話都甚麼亂七八糟的。

說着這尷尬的場面有個兩三分鐘也就過去了，這場面過去之後我心裏一萬隻草泥馬也跟着一起奔騰而去。

等我跟童老師到了飯館點完餐，童老師問我：“你那小日記，怎麼着呀？”

“我也不知道。沒想好。”

童老師嘆了口氣：“寶寶。你聽我給你分析啊。首先第一，這種事不用那麼較勁。你既然喜歡，那想發就發，本來也就是個日記，有人看更好，沒人看拉倒，明白麼？其次，我覺得有個姑娘說的對，多年以後咱倆往回翻這東西的時候，看着這堆小事兒樂樂呵呵的，你不覺得很有意思麼？對不對？第三，寫東西不光是爲了好玩，其實這事也可以提升某些自身能力，比如語言能力、邏輯能力、記憶力，甚至提升交際能力。你知道麼？還有………；再來…………BALABALABALA…………我說的對麼？”

“嗯。對！”其實一大半我都沒聽進去，只聽見童副校長又給我上了一課。

“那咱先不生氣了，好麼？”