第35章 那咒術界 （1/4）

第35章 那咒術界

咒術高專對外宣傳時用的名頭是私立宗教高等專門學校，由國家和東京共同運營。

畢業證的含金量在普通社會勉強說得過去，學生如果想繼續深造，也可以通過“編入制”考入大學。

這是大多數家長能被說服，同意自家孩子去這麼偏門的宗教學校學習的原因之一。

就業問題更是完全不用擔心。

咒術師自古以來就十分稀缺，任務永遠也做不完，學生從入學的那一刻起就已經成牛馬打工人了。

不深思的話，去咒術高專上學還是挺美好的一件事情。

既能認識志同道合的同伴，又能學習[咒術]相關的知識。

收入可觀，還有編制從天而降。

並肩作戰的同事是曾經的校友，消滅的每一隻咒靈都是爲了拯救他人。

如果不深思的話，事情是這樣的。

但咒術界就是一攤腐爛的狗屎。

一無所知的家長送孩子去高專前，其實既不應該問升學率也該問就業率。最應該擔心的其實是死亡率。

術師家族出身的勉強算是有個後盾，但沒有背景的咒術師死了就是死了。

上層不在乎哪個普通家庭少了家人，不在乎哪對父母死了孩子。

派輔助監督跑到人家裏，敲開門，簡簡單單傳去一道消息：

“很抱歉，**不幸在一場事故中喪命了。”

這樣，一位咒術師的故事便結束了。

但神戶鈴央不得不承認，分別位於東京和京都兩所咒術高專確實很有存在的必要。

咒靈實在是太噁心了。

醜的太有想象力了，惡的太理所當然了。

神戶鈴央第一次見到那玩意兒的時候，還以爲世界意識給自己創到人間地獄去了。

術式覺醒的時間一般會在4-6歲，也就是在啓蒙左右的年紀，有術師天賦的孩子就能看見咒靈了。

對世界的另一面一無所知的孩子們或許哭着，驚惶失措地說明自己見到了“怪物”。

在大人逐漸不耐煩的話語中，他們會逐漸明白自己纔是人羣中的異類。

然後學會隱藏，孤獨又痛苦地承受咒靈鮮明的惡意。

咒術高專教學生們認識咒術界，幫助他們學習掌握自己的能力，出發點是好的。

但高層壞得很。

懂不懂甚麼叫作未成年人保護法啊，給“上班打工”換個“出任務”的稱呼難道就不是僱傭未成年人了嗎？

弄清高專的事務歸高層管理這個事實後，神戶鈴央就知道咒術界已經爛透了。

高專最重要的基礎設施建設是天元的結界，整體建築風格類似神社寺廟，整個高專最像學校的地方是操場。

師資團隊分爲兩部分。

教普通學科的外聘教師，其實就是有教資的輔助監督，不論學生在不在教室，按照課表授完課就離開，絕不多留。

教咒術相關知識的咒術師，水平高低深淺不一，有的連教資都沒有，大多數都是兼職，一邊出任務一邊授課。

學生能學會多少全靠天賦和勤奮。