第25章 第 25 章 （1/2）
第 25 章
強效鎮定劑雖然不會像全麻那樣立刻斷片失去意識，但也絕對不容小覷。林泠的情緒一瞬間像接觸了黑洞一般迅速吞噬，意識也漸漸像蒙上了一層霧，讓他止不住地犯困。朦朦朧朧間他被人抱緊，過了好久才從這個擁抱裏感受到一絲溫度，藥物副作用帶來的不受控制的顫抖和手腳冰涼顯然不是一個擁抱就能阻止的。白凇把人緊緊抱在懷裏，眼前閃過林泠那雙泫然欲泣的雙眸和撕心裂肺的控訴，心臟就像被用力攥緊了一樣，疼得他無法呼吸。
怎麼可能捨得把你忘了——倘若真的把林泠忘了，他也找不到自己存在的意義了。
一般腦部受創的患者是不適合出現太大的情緒波動的，但是他不可能要求一個應激反應比他更嚴重的人保持隨時隨地的情緒穩定。
在外人看來這件事情他纔是受害者，林泠出現這麼大的反應純屬他自己的原因，但是實際上兩個人都知道他倆本質上和共用同一條命沒有區別，這種事情本來就是把兩個人一起拉下水的，雙方始終都有儘量保護自己生命健康的義務。
所以白凇很愧疚。他不知道在他昏迷的日子裏林泠承受了多大的痛苦，如果在那段時間林泠因爲過激的情緒而有甚麼三長兩短他都不知道自己應該怎麼辦。
迷迷糊糊的林泠看起來特別乖，摟着白凇的脖子哼哼唧唧也沒人能聽懂他在說甚麼，。白凇忽然想到相比於普通的兔子，垂耳兔會相對低精力和文靜一些，小的時候會以爲自己不是垂耳兔，會一隻耳朵支棱着一隻耳朵垂着。
…………果然是兔子。
白凇揉了揉懷裏人柔軟的捲髮——林泠的頭髮其實長得挺快的，這麼一段時間沒修建打理就長長了不少，看起來像短款妹妹頭。白凇想起小時候想幫林泠扎辮子，結果混血的捲髮雖然看起來軟，實際上由於髮量巨大加上自然捲非常卡梳子，他曾經試圖用密齒梳幫林泠順毛，最後的結果是揪得林泠頭皮生疼眼淚汪汪找白霓女士告狀去了。
所以後來都是用排骨梳或者氣墊梳收拾頭髮，蓬蓬的卷卷的可愛的不行。
這樣想着白凇忽然捧起林泠的臉。林泠還沒有完全閉上眼睛，半睜半閉的，睫毛像小扇子一樣忽閃忽閃忽閃，臉像麻薯一樣軟軟的。白凇看得嘴角笑意都壓不住，從牀頭櫃翻出梳子，開始一下一下給林泠理毛。
工作了之後顯然把卷毛修剪打薄了一些，不然按照之前十幾歲的發亮每天起來都是一場驚喜（驚嚇）。白凇一下一下幫他順着毛，居然還從頭髮裏翻出幾根小夾子————看得出來林老師對於自己頭髮的事情也是頗爲苦惱啊。
上學的時候就算了劉海長就長點吧頭髮留長也沒有關係，現在爲人師表了到底是不能這麼“肆意妄爲”了，人民教師要給學生做榜樣，總不能每天頂着一個鳥窩上課，衣冠整潔還是非常重要的。
雖然在帝都大學比較有個性的老師也挺多，但是林泠整體來講還是比較傳統、比較在意人民教師的形象的————當然也有防止教資像奶油一樣融化的原因。
白凇梳着梳着忽然又捏住林泠的臉，低聲說：“林老師，你長這麼好看真的沒有學生喜歡你嗎？”
林老師茫然地看着他。
其實這個問題白凇之前有順口問過自己導師，老頭子一聽就樂了：“剛開始確實有操心這個問題，也關注了很久，後來發現小林這張嘴啊真是……真是太讓人放心了。”
白凇好奇道：“怎麼一個放心法？”
導師：“他好像之前把學生差點訓哭過？我有偷偷問過一嘴他的學生對他大概是一個甚麼感覺，他學生說感覺他每時每刻都在鄙視他們的智商。”
白凇：“…………”
“你倆能在一起不是沒有原因的。”導師語重心長拍了拍白凇的肩膀，“起碼在智商上面你屬於小林的可交流對象，不會說着說着突然問一句‘你怎麼考上帝都大學的？你高考是請神上身了嗎？’，他還是很給你面子的。”
白凇看了一眼自己身邊模仿林泠語氣的導師，真誠道：“老師我每次看到你這年輕的精神狀態都覺得你還可以爲數學界發光發熱一百年。”
“怎麼會，我老頭子能撐多久呢。”導師心態很好，悠悠道：“起碼我比我那幾個老朋友是舒服多了，有你在，我之前那些讓我在教育界聲名掃地的活寶一筆勾銷，有你幫我撐場子這數院也算是有個未來了。”
白凇：“……”
“老師你太看重我了。”白凇說，“林老師說我當他學生要被罵死的。”
“小林最煩的就是你這種自由散漫之風。”導師對着他這個得意門生總是很有耐心，“你倆也太互補了一點，你有事沒事還是和小林多學學，這麼多年怎麼沒給你薰陶到呢？”
。其實現在已經是薰陶到的結果了。
只能說做學生能做林老師最鬧心的學生，做對象可以做林泠最好的伴侶。
這很合理，沒有毛病。
留學的這些年會經歷甚麼呢？
白凇的手指輕輕摩挲着林泠的臉頰，若有所思。他的英語一直以來都是硬傷，想到要去漂亮國過四年立刻就心力交瘁，就差兩眼一閉暈過去了。
他第一時間回憶起的是十三四歲，兩個人上高中的時候，林老師教他英語差點給自己氣出病來，把他英語從及格線以下拖到差不多110，裏面的酸甜苦辣林老師一點沒少品味，給英語老師感動得收到首考成績恨不得給林泠送一面錦旗。
林老師罵罵咧咧，說四六級絕對不會再帶他了，累得失去了所有的力氣和手段————事實證明林老師終究是嘴硬心軟，罵罵咧咧連拖帶拽把他拖過了四六級。
這四年估計過得不容易吧，畢竟英語國內的四六級在專業文獻寫作上着實是有些不夠看了。不出意外的話林老師平時寫自己的東西還不夠，還需要把他的“大作”收過來好好潤色一番才能放心讓他交上去。
日常生活兩個人基本上黏在一起，要讓林泠這個i人幫他社交也太可怕了，他倆恐怕是能躲就躲……生活方面估計飲食調整是最困難的，就算是小白也摸索成大廚了。