第118章 輔導君 “孩子學習老不好，送給狐森教…… （1/5）

第118章 輔導君 “孩子學習老不好，送給狐森教……

夜訓開始後, 狐森司理所當然地負責了大部分副攻手的訓練。

之所以說是大部分，是因爲他主要教攔網，還有一部分副攻手在跟着角名和鷲尾學戰術攻。

“攔網是一個系統——我猜, 你們的教練應該強調過很多次這個攔網定義。”狐森司有着豐富的教學經驗, 用所有副攻手都耳熟能詳的一句話做開場白, 果然成功吸引了所有人的注意力。

在一年級們滿眼疑惑、反覆回憶這句話到底有哪裏不對時，狐森司露出了惡作劇般的壞笑：“怎麼用這種眼神看着我？這句話當然完全正確。”

一年級們：……

月島螢眼睛裏的無語都快溢出來了。

灰羽列夫倒是很喜歡狐森這種出乎意料的教學方式, 難得沒有在言傳身教的“言傳”這個環節走神。他一向更喜歡“身教”的過程, 學長們和貓又教練對他的耳提面命總是左耳進右耳出。

金田一勇太郎在前輩們面前向來是個乖小孩，就算被狐森前輩的大喘氣式發言晃了一下神，但還是保持着專注地看着狐森前輩，用心聽狐森前輩的每一句教導。

尾長涉長得一副老實巴交的樣子, 卻是個不好意思吐槽前輩的隱藏吐槽役, 此刻正竭力按耐着吐槽狐森前輩的衝動。

森然高校的千鹿谷榮吉撓了撓神似花椰菜的頭髮, 表情有些恍惚地喃喃自語：“原來全國大賽冠軍球隊的MVP選手是這樣的性格啊……”

別所千源心中的彈幕像潮水一樣將他淹沒：冠軍球隊MVP選手是擅長開無聊玩笑的類型？還是說我悟性太差, 沒有意會到狐森前輩的深意？這個時候沒人吐槽的話會顯得場面很乾巴，但我完全無法承擔起這個重任……

狐森司默然地 盯着別所看了很久：“你剛剛是在用眼神吐槽我？感覺你會和白鳥澤的白布很合得來。”

都是可以用眼神說話的類型……

別所千源心虛目移：啊, 心理活動被發現了。

果然，會讀心的人不只飯綱前輩一個，這個世界上的超能力者還是太多了……話說白馬學長昨天晚上似乎說過, 狐森前輩是魔法少年來着？還是會喊口號會變身的那種！

好神奇——魔法少年也要通過打排球來拯救世界嗎？以後要和外星人打排球嗎？輸了比賽就要被外星人佔領地球的那種？突然很期待是怎麼回事！原來他是唯恐天下不亂的糟糕性格嗎？真是愧對父母的教導啊……

狐森司：“……爲甚麼明明你一句話沒說, 我卻覺得你很吵？”

別所千源癱着臉，語氣平平道：“只要您停止讀心就好了。”

狐森司：“你認錯人了吧, 讀心術是飯綱前輩的獨門絕技，我只是一個平平無奇的MB罷了——好了，讓我們回到科學的排球片場吧。”

一年級們：整個排球場上，只有你最不科學啊！

狐森司正色道：“關於‘攔網是一個系統’這句話, 每個副攻手都有不同的理解。”

“人與球之間的關係可以是一個系統，人和人之間的關係也可以是一個系統，人和球場之間也可以形成系統——你們認爲，攔網的系統是甚麼？”

一年級們怔住，和身邊人面面相覷。

灰羽列夫被繞來繞去的理論搞懵了，整個人長長的一條站在那裏，困惑得像根風乾的帶魚一樣呆愣愣地杵着，渾身散發出迷茫的氣息。

下一秒，狐森司就點了列夫的名字：“灰羽，你認爲攔網的系統是甚麼？”

黑尾前輩曾着重跟他提過，列夫在排球的理論知識上堪稱一竅不通。

即使音駒前輩組圍着列夫唸經似的灌輸知識，列夫那顆大腦依舊嶄新得像是剛出廠一樣，毫無使用痕跡。

可排球不是依靠蠻力和高度就能打好的運動。

哪怕在頭腦方面沒有明顯的長處，黑尾鐵朗也希望列夫能夠在球場上學會“獨立思考”。

狐森司試着讓列夫轉動大腦。

灰羽列夫站得筆直，臉上有種學渣上課時被老師點名的慌張感。

“攔網的系統……額……是注重整體的意思？”在狐森司極具壓迫力地注視下，灰羽列夫竟然超常發揮，將狐森剛剛說的每一句話都認真記下來，並在思考後得出了自己的結論。

人與球，人與人，人與球場……這應該就是對“整體”的描述吧？

狐森司眼裏流露出的讚賞讓灰羽列夫不由自主地挺起了胸膛，混血感十足的精緻臉龐上升起明顯的得意，原本還充斥着心虛的眼神一下子變得神氣起來。