第22章 新校初見 （2/4）
男生穿着整潔的校服，氣質沉穩，眼神冷靜，一看就是學習認真、性格穩重的類型，說話簡潔乾脆，不拖泥帶水。
短短几分鐘，周圍的同學都主動上前打招呼，自我介紹，沒有排擠，沒有異樣的審視，只有純粹的歡迎與善意，這讓一直緊繃着神經的沈青，心底的不安徹底消散了大半。
李琴海臉上的笑意愈發真誠，再次對着衆人點頭示意，語氣溫和：“謝謝大家，以後請多多關照。”
簡單的寒暄過後，兩人終於坐在自己的座位上，靠窗的位置視野開闊，窗外正好能看到校園裏大片的香樟樹，枝葉繁茂，綠意盎然，陽光通過窗戶落在課桌上，光影溫柔，環境安靜舒適，確實是適合學習的好位置。
沈青將嶄新的課本整齊擺放在桌面上，指尖輕輕摩挲着課本的封面，目光安靜地落在窗外，心底感慨萬千。
兜兜轉轉，他們終於來到了全新的環境，遠離了所有的痛苦與非議，身邊沒有了無端的阻礙，沒有了強行拆散他們的壓力，只剩下安靜的校園、友善的同學，還有朝夕相伴的彼此。
李琴海坐在他的身側，側過頭，目光溫柔地看着沈青，用只有兩人能聽清的音量低聲開口：“怎麼樣？這裏是不是比原來的學校好很多？”
沈青緩緩轉過頭，對上李琴海溫柔的眼眸，眼底漾開一抹淺淡的笑意，輕輕點頭，同樣壓低聲音回應：“嗯，很好，這裏很安靜，同學也很好。”
李琴海眼底的笑意更深，語氣裏帶着幾分慶幸與溫柔：“以後我們就在這裏安安穩穩學習，只要遵守約定，隱藏好我們的關係，沒有人能打擾我們。”
沈青輕輕“嗯”了一聲，心底滿是篤定。
兩人之間簡單的交流，只有彼此能夠聽見，旁人根本無從察覺，完美契合了之前定下的約法三章，在公開場合，他們只是普通的同班同學，沒有任何逾矩的舉動，只有在無人注意的角落，纔會流露獨屬於彼此的溫柔。
沒過多久，班裏的同學基本都已經到齊，班主任拿着教案走上講臺，清了清嗓子，原本略顯嘈雜的教室瞬間安靜下來，所有人的目光都齊刷刷地落在講臺上。
班主任目光掃過全班同學，語氣溫和卻不失嚴肅，緩緩開口：“歡迎各位同學來到高三（7）班，從今天開始，大家正式進入高三的學習生活，距離高考還有不到一年的時間，希望大家都能收心，全身心投入到學習當中。咱們班是封閉式管理，在校期間嚴格遵守校規校紀，不準無故遲到早退，不準私自外出，同學之間友好相處，互相幫助，營造良好的學習氛圍。”
班主任頓了頓，目光特意在沈青和李琴海的位置上停留了一瞬，繼續說道：“班裏新來了兩位轉學生，李琴海和沈青，希望大家多照顧新同學，儘快讓他們融入班級，大家一起努力，備戰高考。”
話音落下，全班同學紛紛轉頭看向兩人，目光裏依舊只有純粹的好奇與善意，沒有任何惡意的打量，這讓沈青緊繃的神經徹底放鬆下來。
溫晚檸率先鼓起掌來，清脆的掌聲響起，緊接着江敘、蘇念初、陸則衍等人也跟着鼓掌，教室裏響起一陣熱烈的掌聲，簡單的舉動，卻充滿了少年人的善意。
班主任擡手示意大家安靜，繼續有條不紊地講解着開學注意事項、封閉式管理的校規、高三的學習安排、作息時間等等，內容清晰直白，條理分明，沒有多餘的苛責，也沒有嚴苛的要求，只是簡單叮囑大家遵守紀律、認真學習。
沈青安靜地坐在座位上，聽着班主任的講話，目光偶爾會不自覺地落在身旁的李琴海身上。少年坐姿端正，脊背挺直，認真地聽着班主任的叮囑，側臉在陽光的映照下，線條幹淨清雋，眉眼專注認真，讓人忍不住心頭泛起柔軟。
他在心底默默慶幸，慶幸自己當初一時衝動提出轉學，慶幸李椿萱不顧一切促成兩人一同轉學，慶幸他們跨越了所有阻礙，來到了這個沒有紛擾的新環境，能夠安安穩穩相守在一起。
李琴海似乎察覺到了他的目光，微微側過頭，飛快地看了沈青一眼，眼底飛快閃過一抹溫柔的笑意，隨即又迅速轉回頭，繼續認真聽着講話，動作自然流暢，沒有引起任何人的注意。
僅僅是一個轉瞬即逝的眼神交匯，就足以讓兩人心底泛起甜蜜的悸動，簡單又隱祕，是獨屬於他們之間的小默契。
班主任講解完所有開學事宜，便讓大家自行熟悉課本、互相交流，正式開啓高三的學習生活。
班主任剛離開教室，原本安靜的教室瞬間再次熱鬧起來，同學們三三兩兩聚在一起，討論着開學之後的安排、高三的學習壓力，還有封閉式住校的日常，氛圍輕鬆熱鬧。
溫晚檸立刻轉過頭，趴在兩人的課桌邊緣，臉上依舊掛着活潑的笑容，語氣輕快地開口：“你們兩個之前是在哪個學校上學呀？怎麼突然轉到我們這裏來啦？”
李琴海臉上依舊掛着溫和禮貌的笑意，語氣自然地回應，沒有提及之前學校發生的不愉快，只是簡單找了一個合理的理由：“之前的學校離家太遠，不方便，家裏人希望我們換一個封閉式學校，專心備戰高考，所以就轉過來了。”
這個理由合情合理，是轉學生最常見的原因，溫晚檸沒有絲毫懷疑，恍然大悟地點點頭，語氣輕快地說道：“原來是這樣，封閉式學校確實適合備戰高考，雖然平時不能出去，但是學習氛圍特別好，而且我們週末可以回家，也不會太壓抑。”
江敘也湊了過來，大大咧咧地開口：“沒錯沒錯，雖然平時住校，不能隨便出去玩，但是班裏同學都很好，平時下課一起聊聊天，自習一起刷題，日子過得也挺快的，高三雖然辛苦，但是大家一起努力，也不會覺得難熬。”
蘇念初也跟着輕聲開口，語氣溫柔：“咱們班的學習氛圍真的很好，大家都很自覺，不會有人故意搗亂，上課紀律也特別好，很適合靜下心來學習。”
陸則衍也淡淡補充了一句，語氣沉穩：“有學習上的問題，隨時可以找我，大家一起進步。”
周圍的同學七嘴八舌地說着班裏的情況，語氣真誠又熱情，讓沈青和李琴海徹底放下了心中的戒備，能夠自然地和同學們交流。
李琴海性格溫和，擅長與人相處，面對同學們的熱情，總能從容地回應，偶爾和大家聊上幾句，語氣輕鬆自然；沈青雖然話少，卻也不會刻意冷漠，別人主動和他說話，他都會簡單禮貌地回應，不會讓人感到尷尬。
簡單的交流下來，兩人很快和周圍的同學熟悉起來，沒有隔閡，沒有排擠，更沒有之前學校裏的流言蜚語，一切都格外順暢。
沒過多久，下課鈴聲響起，第一節課的短暫課間，同學們紛紛起身活動，有的去走廊透氣，有的趴在桌子上休息，有的互相討論題目，教室裏一派輕鬆的景象。
李琴海趁着大家注意力分散，用胳膊輕輕碰了碰沈青的胳膊，壓低聲音，用只有兩人能聽見的音量開口：“等會兒午休，我們去宿舍區找我媽媽和姐姐，東西應該都整理好了。”
沈青微微側頭，眼底帶着一絲柔和，同樣壓低聲音回應：“好。”