第5章 第 5 章 （1/6）

第 5 章

儘管所有人都在哀嚎，但開學考試還是如期而至。

言霧在開學前的時候大致把高一一年的內容一目十行看過一遍，又去草草翻了一遍高二的書，但這樣根本補不回他缺失的知識點。

空白的試卷映入眼簾，言霧心平氣和，無聲呼出一口氣，疲憊地揉了揉眼睛。

算了，不學了。

數學從前是他最得心應手的科目，現在成了他最糟心的科目。他這一年多沒認真聽課，他中學時堅固的基礎早就塌得一塌糊塗。

函數題概念抽象，幾何圖形又複雜，各種題型紛亂雜擾，他現在學的磕磕絆絆，不成系統。

令他頭疼的還有英語。

英語要求的本就是豐富的詞彙量。言霧直接被限制在這一層，怎麼也邁不過這坎兒。

他雖然記東西快，但也沒辦法短時間內便積累完大量詞彙。

更別說還有各種短語、句型、語法。

再者他記完也容易忘。

所以中國人到底爲甚麼要學這鳥都聽不懂的玩意兒？！

言霧實在看不懂這英語卷，胡亂填了ABCD就放棄了英語。

最後一個考場的人大多像他一樣，看甚麼卷子都一頭霧水，一會兒抓個頭，撓個臉。一會兒把卷子扯得嘩啦響，好像指望着從前面的題目中找到幾個能填在後面作文裏的單詞。最後安靜了，試卷往頭上一蓋，睡了。

講臺上的老師被抽到來最後一個考場監考也是非常的悠閒，看到有人作弊他才提醒幾句，別的一概不管，愣是盯着下邊的猴羣抓耳撓腮屁股都快撅出二里地了也視而不見。

也許是知道這個考場的人都是差生，再怎麼管教也沒有用吧。反正也考不上甚麼好的學校，按寧海一中的慣例，只要不損害學校名聲，就放養。

就像言霧一樣，老曾雖然天天抓他的紀律，學習倒也沒甚麼要求。

言霧的目光略過講臺，拂過兩邊牆上的文化宣傳欄，飄忽着落到窗外的樹上。

青影搖曳，微風和暖。一隻黃灰相間的鳥停在樹上，言霧認出那是周遷和他說過的那隻。

窗外的天空廣闊而澄澈，在他視野盡頭是學校日漸變高的圍欄。

他看了一會兒，被陽光刺得眼睛疼，慢吞吞挪開了眼。

不知怎的，他忽然很想看一眼周遷，於是悄悄回過頭，去看坐在角落裏的那人。

周遷和大多數人一樣已經停筆，不過言霧知道他是做完了的。他也側頭望着窗外，也不知在看甚麼。

言霧莫名從他臉上看出一種平和到近乎冷淡的神情。

似是感受到言霧的目光，周遷看了過來，下一瞬，他就不自覺地衝他笑了一下，無比自然，像是一個慣性使然的動作。

言霧眨了眨眼，剛剛對他產生的陌生感覺又被這純粹的笑意壓了下去。

他避開那人明媚的笑眼，把目光轉向自己的卷子。

選擇題已經填滿了，作文部分是一個字沒寫。

他中學開始就對英語一竅不通，高中更是更是對它深惡痛絕。

不過他也不覺得自己學不會英語有甚麼問題，每個人都有自己的短處。

他只是個正常人，而周遷是“變態”。從前他是靠努力學習加入集訓營，但周遷和他不一樣，他好像有與生俱來的天賦，學甚麼都會，學甚麼都很快。人們常說這種變態的特質往往也會伴有其他方面的缺陷，但言霧沒有發現周遷哪裏的缺陷。

開學考的改卷效率向來很快，第二天成績就已經出了。

“靠！我又考這麼爛。”

鐘行嫌棄的捏着他的成績條，準備來騷擾言霧。