第10章 老文件 （2/3）
“你叫邱嵐是吧，”諸言冷冷道：“這位小姐，警局不是你想幹甚麼就幹甚麼的地方，請配合我們工作，我不這個態度，我還要怎樣？跪下求你回警局嗎？”
“可以啊。”邱嵐也擺出一副要無賴的表情。諸言脹紅了臉，卻無話可說，將開門的鑰匙丟給我，走出門去了，並拋給我一句：“周曉峯在我辦公室了，你馬上過來。”
“邱嵐小姐，請，需要我也卑躬屈膝嗎？”我做出了一個請的動作。
邱嵐終於站起來說：“我逗他玩的。”
便徑直走出門去，我將車鑰匙給她，小風將黑傘扔給她。邱嵐沒有回頭，右手輕描淡寫地在身後接下黑傘，很是雅緻地走遠最後消失在走廊盡頭，空氣中還漫散着一股幽香。
我嘆了口氣，與小風來到諸言的辦公室，卻見面色蒼白的周曉峯蹲在辦公桌下，他看到我的到來，終於起了一點精神，喊了一句“墨老師”。
我回應，看向一邊的語言，並將鑰匙遞給他。
“猜猜我們是在哪找到他的？”請言神情放鬆了許多。
“有屁快放。”
“風鈴曾經的家。”
這句話猶如平地驚雷，突然在我腦中炸開。
我想起風羚家頂樓那間被鐵板封死的房間，沒想到十多年過去了，那棟樓還沒有被法院拍賣。
“他是這麼進入的？你們又是怎麼發現的？”
“從我們上次從水洞回來了之後，我就刻意地將你經歷的事情聯繫在一起，當時是靈機一動，想必只憑周曉峯一人，也無法自己去氣象站那麼遠的地方。在風鈴曾經生活的小區調近期監控時，終於發現周曉峯出現的影像，我立刻將兩人經歷聯繫起來，索性就去她家門口看看。沒想到一到風鈴他家門前，就有鄰居叫住我，指着風險的家說鬧鬼。”
“鬧鬼？”
“鬧鬼肯定是假的，但確實詭異——風鈴家的前院雜草叢生，我見門是開着的，就翻牆跳進去了，當時大晚上的，我只一個人打了個手電筒，一進門差點沒給我嚇死。你猜怎麼着，她家裏全都是鏡子！別說我膽小，在刑偵崗位這麼多年，甚麼分屍案我沒見過？唯獨那天晚上我被嚇得不清。那些鏡子邪門的很，擺得很刻意，無論在哪個角落，總有一面鏡子中是有我的臉看着我的，我索性把鏡子全部摔碎，小心翼翼地上了頂樓，頂樓的閣間黑得嚇人，卻無處不在一般香樟的香氣。”
香樟？我心中一怦，回憶起了風險生前身上總有的香樟氣息。
“推開閣樓的門，卻見那房間裏四面都是鏡子！不對，連地面和天花板都輔滿了鏡子！周曉峯蹲在房間中心的地上，脖子上掛着上吊用的繩子。我靠近時，他已經奄奄一息，便打了救護車過來。在閣樓中我又翻找到一些東西，便全帶回來。”
“周曉峯在醫院甦醒之後，也就是今天中午，我去醫院看望他，發現這小子甚麼都忘了，好像是失憶了，問他甚麼他都說不知道，我沒招了，只好把他接回來放我辦公室裏。”說罷，請言向我拋了個眼色，又看了看周曉峯。
我蹲在周曉峯身邊，溫柔地說：“周曉峯，你現在怎麼樣。”
“墨老師，我頭好痛……我甚麼都不記得了……他聲音沙啞，從他身上我還聞到一股閩江閩水的氣味，確定了他去過水洞這一事實。”
“你有印象自己下過水嗎？”
“我……夢到過，我夢到我媽媽了……他說要帶我回家，她就拉着我下水了，我們在水裏遊……遊，進了一個……房子裏，然後我就不記得了……”
“墨笑，”諸言打斷了我，手划動着手機，似乎在看着甚麼不可思議的東西，對我說：“墨笑，水洞牆上那些文本被刑偵科劉老師找到原型了，你看看——”
我接過手機，看着備註“刑偵科劉老師”的人發來幾圖片，似乎是在一座廟中拍到的。接着，一條几十秒的語音也發過來，我把手機聲音開大，點開了那條語音：
“諸言，你這個視頻中的文本我看了，它是藏文的一種變形，你在西藏當過兵你應該熟悉，但這種文本卻似是中東那邊和東南亞那邊文學的結合體，應該是藏傳佛教的獨特一支。我把視頻傳給北大漢語言的學長了，你再等一段時間。”
“西藏？”我與諸言異口同聲道。思緒飄回到那冰川中深藏的山洞中。許久，諸言打斷了我們之間的寂靜，將份文件從櫃子中拿出，說道：“墨笑，這是我和同事這幾天整理出來的，這座城市近十年左右關於颱風中失蹤與自殺的人口，還有昨晚我從風鈴家閣樓中找到的一些信息，都在這裏了。時間不早了，你回去看吧。”
我接過文件，看着諸言憔悴的神情，不由得心生感激。
從學校墜樓案之後，可能清言每天都忙於案件，休息減縮。
我說：“走吧，我請你喫晚飯。”
他眼神突然放光，又變得痿糜不振回答：“你去喫吧，我回車上補個覺，困死了，沒心情喫飯……”
我與小風回到家裏休息，關上燈，我獨自坐在電腦前，整理書桌，將文件袋中的東西--傾倒出來——裏面是數以百人的照片與他們的文件，平鋪在桌面，黑洞洞的眼睛無一不在注視着我，使我毛骨竦然，我無意間掃過幾張照片，卻發覺那些人格外眼熟。
我終於將他們認出來了——那個叫靈姨的中年婦女，那個叫青鄒的乾瘦青年，一個名爲艾音的女孩，以及一張風鈴的照片。令人奇怪的是，這長像極似風鈴的人卻不叫風鈴，那泛黃的文件紙上明晃晃地寫着“卓鈴”的字樣，眼神一撇，卻在文件的最後一頁發現“陳炎雲”三個大字。
卓鈴，那不就是……
順着文件讀下去，卻發現這人雖長相與風鈴相同，但卻沒有一項與風鈴相同。我又聯繫了我的初中老師，讓他將風鈴當年留校的文件發給我，幾經折騰，一張“風鈴”字樣的文件出現在我手機屏幕裏。