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第8章 桃李笑春風。 (1/2)

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桃李笑春風。

一場毫無準備的鬥爭會以甚麼的形式出現。

早上有一節語文課,不像平時兜兜轉轉詩詞閱讀,溫柔和藹的老師手裏捧着幾折桃花,古有言:桃李笑春風。

這位老師常常笑談他與他夫人的趣事,學生們有幸去過老師家幾次,院子裏如同老師這個人一般種滿了四季的花。

老師很好,不僅講課十分風趣,而且每個季節都會相應的準備些喫食填報班裏正在長身體的少年,春天桃花酥,夏天荷葉茶,秋天桂花糕,冬天梅花烙,一年四季每個季節都有獨屬於他的風味,但大家都是知道,這肯定不是他們迷糊的老師做的,肯定是師母做的。

特別是今天,師母摘了院裏的桃花,本意是想趁早做個桃花酥甚麼的,只不過被迷糊的老師又一次帶來學校。

老師將桃花插在了靠窗書櫃上的花瓶裏,先前花瓶裏的迎春花已經委屈的耷拉着身子了,老師將迎春花收進師母做的布袋裏,說是效仿黛玉葬花,回去後隨逐水漂流,放完便將新鮮的桃花放進裏面。

今天的語文開始不講課,而是談談老故事或者暢想新故事,總是這是一場自由課,想說甚麼說甚麼。

起初沒有同學開口,老師沒有選擇鼓動或者隨機指一位同學來講述,反倒是自己笑着問同學們想聽他和他愛人的戀愛故事嗎?

這些事同學們巴不得起鬨,教室熱鬧了一聲,隨着老師清朗溫柔的聲音起來,漸漸地低下去認真聽着老師講述他與他愛人的故事。

“我和愛人是高中的同班同學,剛開始我們都不熟,高一到高三,我和我愛人一直在第一第二徘徊,對於我來說大概就是從陌生到有意識的觀察他,跟他攀比。”

“真正熟悉的時候是在高三那會兒的立春,學校組織高三同學去附近的山,我們都知道那座山上有遠近聞名的祈願樹,那時候花開得老茂盛了,每個班級輪流把自己的願望拋到樹上,花開得太茂盛了我偷偷地去看他,花落了他滿頭,就那麼一瞬間,我開始很喜歡他。”

學生們起鬨,少年時期懵懂的愛戀可以讓人銘記很久,高三已經是個離殘酷的社會很近的時候,校園因該是學生暫時遠離社會的溫牀,而非在忙碌中還要受盡風吹雨打。

“我察覺到自己的心思的時候,惶恐和膽顫,一直不敢鼓起勇氣和他表明自己的心意,唯一一次的大膽是填報志願的時候鼓足勇氣到他面前問他去哪個大學。”

“那師母怎麼說?”

老師回想當初的場景,笑了一下,感慨地說道:“沒說甚麼,那時候還跟他不熟呢。”

“老師今年二十八,從少年的十八歲到現在,上大學的時候是最有勇氣的時候連連受挫也不怕,等考研考博的時候壓力好大,那時候整個陷入了低谷覺得自己哪哪都不行,唯一能讓我放鬆些,現在說不明白,只是那時候那棵樹那些花太好看了,顫顫巍巍的又生出些勇氣去靠近。”

“很幸運,在後續那麼漫長的學習生涯中老師考研深造,碩士再到博士,也得到了所喜歡人的一點點關注,在那段時間逐漸和他靠近,一起喫飯一起上同樣的選課,一起去圖書館,在某些允許自己放鬆的時間裏和他去周邊的小公園裏散步。”

老師白淨的臉上浮現起淡淡的溫情,對於那些屬於他的歲月開心且滿足,他含笑跟他的學生們說道:“我來一中就任老師的前一夜,以好朋友的名義邀請他來,當時老害怕了藉口說邀請了很多好朋友。”

“如果他不來,我還可以因爲有人羣的存在不至於太低落,如果他來,那麼飯後我就單獨把他邀出來,跟他表白,那時,如果他拒絕,我可以說我喝醉了說的都是假話,如果他答應了……”

班裏有幾對談着戀愛的情侶,跟取經似的,男生起鬨道:“老師好賊哦。”

老師聽着自己說的話也忍不住笑出聲,擺了擺手,強裝平靜地說道:“好了好了,我的故事就到此結束了,總之同學們,勇氣、堅定,堅固且堅毅。”

“誰有興趣講講自己的故事,關於從前或者未來。”

系統在苗潤青耳邊鬧騰的說話,說他很喜歡這個老師的故事,說老師身上那種令人舒服的氣質是不是漢語字典上的舒服,苗潤青默不作聲,指尖磨砂着桌上疊着的明信片,心臟的疼痛感又開始出現了。

首先是班裏一個體育生,性格爽朗,自信說道:“我以後會考體大,然後等我女朋友到法定年齡後,我就跟她結婚,四處旅遊,喫遍全國的美食。”

同學們哈哈大笑,氣氛活躍極了,然後一個個都站起身搶着說出自己對未來的暢想。

“先考上個好大學獎勵那麼辛苦的自己,然後和家裏人去旅遊,以後的事再慢慢想。”

“希望我能成爲一個設計師,把自己腦海中的奇思幻想變爲現實。”

“當個作家,將腦洞發揚光大。”

諸匹匹對此也很感興趣,他思索了一會兒,突然眼睛一亮,站起身笑道:“我以後想當個醫生,希望所有人都能夠健健康康平平安安。”說完,他坐下滿眼笑意看着苗潤青,笑着讓他也大膽一回,說甚麼都行畢竟這機會也不常有。

諸匹匹這麼一說,系統也學着起鬨,但他嘴笨說不出甚麼理,只是說他好奇他想聽。

苗潤青感覺自己的心臟難受的跳動,這不免嘴脣有些蒼白,他聽着諸匹匹的話將力道寄予了手裏的明信片,他呼了口氣給自己一次放縱的機會,他站起身耳根有些發紅,但他鄭重地說道:“能夠和自己喜歡的人長長久久在一起。”

班級的同學哈哈大笑,青澀少年氣的臉上帶着對懵懂曖昧的好奇,只起鬨了一小會兒,陸續站起好幾個同學接着說。

“在合適的時間能夠給父母做頓飯。”

“如果時間不被定義的話,我想,我會做完從前不敢想的一切,如果時間允許,我想嘗試一切不可能的事情。”

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