第58章 第 58 章 站穩腳跟 （1/4）

第58章 第 58 章 站穩腳跟

班主任是位經驗豐富的老教師, 顯然早有準備。

在簡單介紹林見陽後，他特意提了幾句：

“林見陽同學是經陳麗莎教授親自推薦，並通過我校嚴格考覈後轉入的。

他的小提琴專業水平, 據評審老師反饋，已具備央音本科階段優秀學生的水準。

此外, 他的文化課成績也極爲突出, 轉學測試表現優異。

是一位非常優秀的同學, 讓我們鼓掌歡迎。”

話音落下, 班級裏響起稀稀拉拉的掌聲。

班裏不少同學的目光下意識地投向了教室後排靠窗的一個位置。

那裏坐着楊毅，大家都知道, 他是中央音樂學院陳麗莎教授的孫子。

既然老師介紹林見陽是陳麗莎教授的學生, 那楊毅沒道理不認識。

楊毅感受到同學們的目光，擡起頭，看向講臺旁的林見陽, 對着他輕輕點了點頭。

班主任順勢道：“林見陽, 你先坐到楊毅旁邊那個空位。

楊毅, 新同學剛來, 你多關照。”

“知道了, 老師。”楊毅沉穩地點頭。

上午是文化課。

對剛從學習強度極高的臨海一中特優班出來的林見陽而言，附中的文化課進度和難度明顯溫和了許多。

他快速瀏覽了一下教材和課堂內容，心裏便有數了。

上了兩天課後，林見陽主動找到班主任, 坦言自己目前的課程進度相對輕鬆, 希望能利用部分課堂時間，進行更有針對性的自學，或者專業相關的預習。

班主任翻閱了他轉學測試那近乎變態的成績單，很痛快地同意了, 只是叮囑他務必保證課堂紀律，不影響他人。

於是，第三天數學課上，當大部分同學還在皺眉苦思一道函數難題時，林見陽已完成了隨堂練習，正從書包裏拿出字帖和鋼筆，靜心練習書法。

他身姿端正，運筆沉穩，與周圍埋頭演算的氛圍格格不入。

鄰桌的李茜若正對着一道幾何證明題抓耳撓腮，一扭頭看見林見陽居然在練字，眼睛都瞪圓了。

下課鈴一響，她就迫不及待地扒到林見陽桌前，腦袋湊近，小聲驚呼：“林見陽，你上課都不聽講的呀？老師爲甚麼不管你？”

沒等林見陽回答，旁邊的楊毅已經伸手，輕輕將林見陽往自己這邊帶了帶。

同時用筆尾，不輕不重地撥開李茜若快要粘貼來的小腦袋。

楊毅言簡意賅地替林見陽答道：“你如果做高考真題能穩定上700分，老師也不管你。”

“七百？！”

李茜若倒吸一口涼氣，看林見陽的眼神瞬間變成了仰望學神。

“真的哦？那林見陽……不不，陽哥！陽爸爸！這道題你會嗎？

能給我講講嗎？剛纔老師講的我沒太聽懂。”

她趕緊把手裏揉得有點皺的卷子攤開，指着最後一道大題。

林見陽看了一眼題目，解題思路便浮現在腦海中。

只見他拿起筆，在草稿紙上畫了兩條輔助線，簡潔地講解了解題關鍵和步驟。

不到三分鐘，內核思路就講完了。