第8章 第八章 演講 （1/2）

第八章演講

那一句無心之言，像一道透明的牆，悄無聲息地隔在了兩人之間。

走廊上迎面相遇時，目光會默契地錯開半拍；課間何驍從前排回頭，想說甚麼，看見秦嘉澤低垂的眼睫，又把話咽回去。他們之間流動着一種刻意的平靜——何驍不敢輕易靠近，秦嘉澤則覺得，本就是不同世界的人，多說無益，不如保持距離。

可目光卻不受控制。

英語課上，秦嘉澤總會不自覺望着前排何驍的背影出神。少年的肩背挺得筆直，聽課時微微前傾，陽光從窗戶斜斜照進來，掠過他耳際的碎髮，鍍上一層柔軟的金邊。那是秦嘉澤熟悉又陌生的世界——一個連英語都顯得遊刃有餘的世界。

而秦嘉澤的英語，是出了名的差。

不是不夠努力，是從小就沒有根基。對他來說，英語考試能及格，已經是奢望。

偏偏英語老師有個雷打不動的規矩：每週兩人，課前五分鐘英語演講，按學號輪。下下週，輪到他了。

兩週。他還有兩週時間。

當晚，他翻出了那本卷邊的英漢詞典，又從抽屜裏摸出一沓草稿紙。

演講寫甚麼？他想了很久，決定寫他最熟悉的東西：張家河的秋天。他想讓這些城裏長大的同學知道，在這個國家的某個角落，有座藏在雲霧裏的村莊，那裏有着蒼翠的竹山，有着一條蜿蜒的小河，那裏的日出很美，晚霞也很美。

他握起筆，在草稿紙頂端正中寫下標題：My Hometown。

然後，筆尖停住了。

第一句該怎麼寫？思考了很久，纔開始一個單詞一個單詞地寫，寫一個，查一遍詞典，確認拼寫，再寫下一個。他寫得很慢，很笨，像一個剛學走路的孩子，每一步都小心翼翼。

下晚自習的鈴聲響了，教室裏的人陸續離開。秦嘉澤沒動。他盯着稿紙，把那七十三詞讀了又讀，改了又改。直到值日生來關燈，他才匆忙把稿紙夾進課本，背上書包走出教室。

第二天，他把稿紙從頭到尾重寫了一遍。改了幾個句子的語序，換掉兩個不確定拼寫的詞，又把標註發音的地方重新描清楚。九十四詞，離老師要求的“五分鐘”還差很遠。

晚自習回到家，秦嘉澤又拿出稿子開始一遍一遍的背誦起來，通過窗戶玻璃他可以看見月亮，突然覺得好像也沒有那麼孤單和緊張。

他對着月光，把稿紙舉在面前，開始背誦。聲音壓得很低，近乎耳語。有些詞他記不住發音，卡在那裏，反覆讀十幾遍；有些句子語序繞口，他顛來倒去地調整，直到舌頭習慣了那個節奏。他不知道背了多久，只知道最後月亮偏了方向，窗玻璃上凝了一層薄薄的水汽。

第三天，第四天，第五天……

每天清晨，他比別人早起一個小時，提前到教室開始背誦，中午食堂裏排隊打飯時，他也在默唸稿子，嘴脣翕動，手指在空中划着單詞的拼寫。他把稿紙翻來覆去讀了上百遍，邊角起了毛，摺痕處磨出了細小的裂口，他用透明膠帶補好，接着讀。

距離演講還有一天。他最後一次修改稿子，把幾個長句拆短，換掉一個不確定發音的難詞，又在結尾加了一句：“My hometown is small, but it is beautiful. I love it.”一百五十三詞。差不多了。

演講那天是週四，上午第二節英語課。

秦嘉澤坐在座位上，手心全是汗。他把稿紙攥在手裏，指節用力到發白，邊角被汗浸溼，變得軟爛。他聽見自己的心跳聲，咚、咚、咚，一下下撞着耳膜。

“好，本週的演講輪到哪位同學？”老師目光掃過教室。

秦嘉澤站起身。

那一瞬間，幾十雙眼睛同時落在他身上。有好奇，有漠然，有等着看笑話的揶揄。他目光堅定地，像是下定了某種決心，一步步走向講臺。

站定。他手指緊緊的攥着褲子的褲縫，微微發抖。深吸一口氣，擡起頭。

開口。

第一句還算順利，第二句卡了一下，第三句他背錯了一個詞。他頓住，舌頭僵在口腔裏，像一塊生鏽的鐵。有人開始低頭翻書，有人和後座交換眼神，有人嘴角帶着似有若無的笑意。他磕磕絆絆，語速忽快忽慢，臉頰漸漸漲紅，從顴骨蔓延到耳根，又燒到脖頸。

但他沒有停下。

他一個詞一個詞地揹着，像赤腳走在砂石路上，每一步都疼，但他沒有回頭。他說不出多漂亮的句子，他只是想讓他們知道——在這個世界的一個小角落裏，有那樣一個地方，是他的家鄉。

最後一句說完，他停住。

教室裏安靜了幾秒。

沒有人鼓掌，也沒有人說話。他還是默默地低着頭，不敢擡起，不敢看任何人的表情。

“好，”老師的聲音打破了沉默，“按照慣例，我們請同學們投票。認爲秦嘉澤同學的演講不錯的，請舉手。”