第69章 （3/11）

這一步同樣是防止科舉舞弊。

上一屆鄉試會試，太子藉此抓了不少官員。

誰也不敢在這一屆馬虎，這還是天子腳下。

“考生們倒是放鬆了，咱們開始辛苦。”

謄錄官們全都有一手好字，皆是端端正正的館閣體。

因要抄錄學生文章，故而最喜字跡極好，整齊有序的試卷。

不過他們也不能過多交流。

試卷極多，人手又少，謄錄字跡又有要求，誰能放鬆。

謄錄官們也算第一道篩選。

把明顯犯忌諱的文章單獨拿出來。

除此之外，還要把“賣慘”之學生試卷拿出。

但凡在文章內寫了“出身辛苦門第，家境如何如何，雙親祖父母如何如何”的，一律送到提調官主考官手中。

等他們兩人點頭，便把此類學生直接趕出考場。

爲何有這種規定。

自然是前朝，乃至開朝前幾年，有學生賣慘成功啊。

所以這也算考試規定之一，學生們都明白。

謄錄官用的是硃筆，故而最後的試卷也稱之硃卷。

等到鄉試結束，學生們出了貢院。

最後負責閱卷的同考官們，看的便是硃卷。

其中流程之繁瑣，只爲一個目的。

選賢任能。

世人講科舉二字，聽着簡單。

但無論考生本人，還是負責組織科舉的朝廷和官員。

都爲此付出巨大努力。

或許其中關節有些問題。

但確實是在朝聖賢書裏面說的。

大道之行也，天下爲公，選賢任能。

而每朝每代，都像中庸考題上所寫，每個朝廷，都在對選賢任能的規則進行探索。

用現代的話來說，那就是不停的打補丁。

與此同時，所有人都希望選出一個賢能的，能夠治理國家的君子。

宋溪拿到第二場考試的題目。

這次沒有出甚麼幺蛾子。

因試論一道，詔、誥、表、各一道，判詞五條，這些考題都有定式。

皇帝自己也知道第一場時耽誤時間，讓很多大臣不滿。

故而這次只擺擺手，當做看過了。